《生命因教育而精彩》读书笔记(精选多篇).doc

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1、《生命因教育而精彩》读书笔记(精选多篇)第一篇：教育因读书而精彩教育因读书而精彩“悦”读《窗边的小豆豆》一书引发了所有读者的共鸣，“无论哪个孩子，当他在世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中会受到很多的影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到影响。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”并让他们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。作为未来的幼儿教师，从这段饱含师爱的语言，读出了欣赏、钦佩、和赞扬，认识了“爱”与“尊重”的新含义。《生命因教育而精彩》读书笔记(精选多篇)第一篇：教育因读书而精彩教育因读书而精彩“悦”读《窗边的小豆豆》一书引发了所有读者的共

2、鸣，“无论哪个孩子，当他在世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中会受到很多的影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到影响。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”并让他们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。作为未来的幼儿教师，从这段饱含师爱的语言，读出了欣赏、钦佩、和赞扬，认识了“爱”与“尊重”的新含义。《生命因教育而精彩》读书笔记(精选多篇)第一篇：教育因读书而精彩教育因读书而精彩“悦”读《窗边的小豆豆》一书引发了所有读者的共鸣，“无论哪个孩子，当他在世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中会受到很多的影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的

3、影响，这些优良的品质可能会受到影响。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”并让他们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。作为未来的幼儿教师，从这段饱含师爱的语言，读出了欣赏、钦佩、和赞扬，认识了“爱”与“尊重”的新含义。《生命因教育而精彩》读书笔记(精选多篇)第一篇：教育因读书而精彩教育因读书而精彩“悦”读《窗边的小豆豆》一书引发了所有读者的共鸣，“无论哪个孩子，当他在世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中会受到很多的影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到影响。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”并让他们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。作为未

4、来的幼儿教师，从这段饱含师爱的语言，读出了欣赏、钦佩、和赞扬，认识了“爱”与“尊重”的新含义。2014年人文与幼教学院举办的读书活动在学校开展的如火如荼，在全体同学的积极参与下，大家一起写读书报告，一起做读书小报，一起展示自己精彩的阅读笔记······这一切的一切，都在月日这一天有了结果。读书活动深入每一位同学的心中，使同学们变得越来越丰富，读书记笔记也渐渐地成为学校的一种氛围。为了给同学们读书成果交流提供机会，激发她们进一步阅读和写笔记的热情，人文与幼教学院也举办了一场读书笔记评选活动，本着精益求精的原则，本次共评选出本优秀读书笔记，她们分别是：09学前（1）班的林艳华，评选作品《我们错过

5、了什么》——读《孩子，你慢慢来》有感，内容分享：“一篇篇充斥着爱的生活散文，一桩桩龙应台和儿子之间发生的趣事，一次次的鼓励、争执、原谅，构成了这本洋溢着温情的小书。不厚，168页，却如同秋日午后温暖的阳光，照射在我的心上。书里孩子的世界是单纯、好奇的，所以他们流露出来的是人性中最真、善、美的一面；母亲是理性的、温情的、所以她没有错过这样甜蜜又温馨的画面。社会发展到今天，似乎成了一趟太过拥挤的列车，每个人都必须赶着往前走，否则便会掉队、赶不上车。因而，“不让孩子输在起跑线上”成为许多家长的心身和教育的初衷。因此不管是家长，教师，还是孩子在阅读之后，或许都会有所收获。每当孩子开始调皮淘气而使家长

6、和老师失去耐性的时候，要在心里反复默念这句话——“教育不是赛跑，人生更不是。”当家长把自己的压力无形地转加到孩子身上，孩子可以对他们说；“你们总要我得两三朵小红花，我有时候也要得一朵小红花呀！请给我一点时间，让我慢慢来。孩子体味着父母给予的浓浓关怀、放手和尊重，父母感受着孩子的善良童真、快乐和孝顺这才是家庭教育的本真。慢慢来，慢慢来，不让孩子错过人生路上沿途的风景，也不让父母错过见证和感悟的机会。毕竟，这种机会只有一次，不是吗？09学前（2）班的谢陈瑶，评选作品读《爱和自由》有感，内容分享：这是一本“爱”孩子，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：“我们爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。”“儿

7、童的智力来自于感觉，他们的感觉经验成人无法替代；个性跟创造力之间是画等号的，创意不能教；打骂中成长的孩子，看不到客观现实，苦难使他失去把握事物本质的能力，她一生都可能和苦难的童年经历作斗争，都在寻找尊严和证明自己……。”“爱是什么呢？爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无理的事，不求己益，不动怒……只喜欢真理。凡事包容，凡事盼望，凡事相信，凡事忍耐，爱是永不止息的等待。”书中是这样定义“爱