《学雷锋弘扬精神》读后感(精选多篇).doc

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2、常帮助那些有困难的老人、小孩和家庭。也经常听取别人的意见和教诲。每一次他去外地执行任务，他都不知疲倦、不知厌烦的天天做好事。雷锋出差一千里，好事做了一火车这句佳话就是这样子来的。他曾说：我就是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就在哪里起作用这句话他说到做到。可不幸的事情终究还是发生了，雷锋在22岁的一次工作中被大方木杆砸中了头部，牺牲了。虽然他已经牺牲了，但是！他永远都活在我们的心中，他是人们心中永远的大英雄！！！五年级:陈婧滢第二篇：学雷锋,弘扬精神学雷锋，弘扬精神2014年3月5日，我班的班干部及其各课课代表手拿着卫生工具向教师公寓出发。在打扫卫生的时候，每个人都有序的听从班长的指挥与安

3、排，积极地投入到打扫卫生当中。每个人分工明确，清除绿化区的白色垃圾，打扫楼道及其路面垃圾用自己的实际行动向雷锋同志学习。同时，在这期间，有人大呼着垃圾桶，畚斗，有人在劳动中寻找着乐趣，让着本单调的打扫卫生，也变得有声有色。他们有些人认真的背影是在班里所未见到的，却在这一刻全部都展现出来。当所有地方都打扫干净之后，各自拿着带来的卫生工具回校。在路上，副班长来了一句：“全部的人都到了没，别有人战亡在战地。”这一句搞笑的话语，让我们开怀大笑。通过这次活动，我们深刻认识到：学雷锋不是嘴上说说，纸上写写，而要靠实际行动去做，学雷锋不是非要做一件“惊天动地”的大事，而是要从身边的每一件小事去做起。

4、学雷锋不是开展活动时做作的形式，而是要长期的坚持。因此，我们不能单单在这年，这天做，而是要有信心长期坚持，真正发扬光大雷锋精神，让雷锋精神永存在心。第三篇：学雷锋演讲稿：弘扬雷锋精神尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了，他的故

5、事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起，不管

6、多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，

7、争做一个雷锋式的好少年。同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!我的演讲完毕，谢谢大家!第四篇：关于弘扬北京精神深入开展学雷锋活动的实施意见中共北京市委办公厅印发《关于弘扬北京精神深入开展学雷锋活动