xx大学国际篮球日篮球赛策划书

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX大学国际篮球日篮球赛策划书  【大学篮球赛策划书一】  一、活动目的  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,湖北生态工程职业技术学院定于在XX年10月17日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。  二、活动宗旨  以球会友,促

2、进交流,强身健体,构建和谐校园  三、主办单位  陕西理工学院学工部  四、承办单位  陕西理工学院物电学院院学生会体育部  五、活动时间、地点  XX年10月17日开赛,周一至周五每天下午2:005:30公体篮球场  六、参赛对象  各学院代表队  七、分组方式时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作

3、。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  各院体育部部长于10月18号到学工部抽签分组,没到者视为弃权。  八、比赛形式  采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。  九、比赛细则  1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。  2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。  3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。  4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

4、  5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。  6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。  7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。  8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值

5、得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。  10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。  11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。  12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不

6、得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。  13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。  14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。  15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。  16、主办方有最终解释权和裁定权。  十.奖项设置  设冠军、亚军、季军各一名可根据实际情况设置奖金  【大学篮球赛策划书二】时间

7、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:  一.比赛日期与地点  时间:20XX年5月27日党团

8、活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。  地点:学校篮球场。  二.活动方式  1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。  2.各班没有参赛的同学由班主任

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