欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28411532
大小:19.78 KB
页数:9页
时间:2018-12-10
《xx国际和平日主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX国际和平日主题班会 网上有个段子:我的愿望是世界和平,而国际和平日就要到了,我们的确都在渴望着和平。下文是聘才小编为大家介绍XX国际和平日主题班会,让我们一起来看看具体内容吧!XX国际和平日主题班会 班会主题:让爱之花开得更鲜艳 目的要求:通过开展班会让学生了解国际和平日的由来及意义;使学生懂得珍爱生命,能用爱的举动来保护和平。 班会情势:自由讨论 活动过程: 一、引入:全班齐唱《爱的奉献》,为班会营造祥和的
2、气氛。 二、班主任介绍世界和平日的由来及纪念世界和平日的意义 国际和平日是结合国大会于1981年设立的,其目的是“在各国和人民中纪念并增强和平理想”。20年之后,结合国把9月21日定为每年纪念这一场所的日子,把这一天作为“全球停火和非暴力日……通过教育宣传和配合确立全球停火”。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱
3、我们始终看在眼里,记在心里 纪念国际和平日能使人们珍惜现在的和平社会,用爱去营建一个协调的社会。 三、学生讨论:以自己的切身感受来讲述: 1、爱的感悟(爱的举动) 自己应当以怎样的举动去保护和平、传递爱心、表达友善?明确自己在家庭、学校、社会中的爱的责任,明确在生活中如何关爱他人,为和平的环境出一份自己的力量。请问你有过哪些爱的感悟? 2、爱的迷惑 自己热心付出,不求回报,我们不能因为暂时的曲解或损害而停留爱的脚步,爱是一种美德,和平的社会需要相互关爱。讨论你遇到的迷惑。 3、爱的收获 保护世界和平是我们每个人都责任,在你的努力过程中,谈谈你的收获。 四、总结
4、 学生反应强烈,都能积极发言,能以自己的经历来探讨对和平、对爱的理解。XX国际和平日主题班会 活动目的: XX年9月7日,联合国大会通过决议,将每年的9月21日定为”国际和平日”.为纪念9月21日“国际和平日”的到来,提醒人们关注和平问题,特举办次活动。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在
5、心里 主办单位: xx一中九年级4班 活动主题: 和平与发展时代的主题或拥护和平,关注发展。 活动形式: 主题班会 活动流程: 1、“国际和平日”的由来及各国的活动等。 2、老师介绍当今国际形势介绍国际和平环境的意义。 3、学生讨论“中学生怎样为促进世界和平与发展做些什么? 4、学生代表发言。XX国际和平日主题班会 教学目标 认知: 1.知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望。 2.懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境。 情感:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活
6、,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 1.对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒,同情在战火中受煎熬的小朋友。2.向往和平美好的生活,愿意和各国人民友好交往。 行为: 1.主动关心国内外形势。 2.为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。 教学建议 教材分析 本课属课程标准六年级部分第五单元的教学内容,教育学生要热爱和平,与世界各国人民友好相处。和
7、平是各国人民的共同愿望,也是当今世界两大主题之一。在饱受战争创伤之后,世界各国人民越来越认识到创造一个和平的环境对人类社会的进步和发展有重要意义,并为之进行了不懈的努力。近些年来,各国也开始重视对下一代进行热爱和平的教育。中华民族历来是一个热爱和平的民族,更应该对青少年一代进行热爱和平的教育。今天的少年儿童生活在和平时代,没有经过战争的硝烟,也体会不到和平对人类的宝贵,因此有必要通过 这课的教育,让学生认识到和平环境的来之不易,知道我国的社会主义建设需要和平的环境,激发学生向往和平、热爱和
此文档下载收益归作者所有