xx团队执行力培训心得体会

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX团队执行力培训心得体会　　执行力是一个很热的话题，因为在日益激烈的市场竞争环境里，执行力越来愈成为一个组织成败的重要因素。什么是执行力?为什么要提高执行力?如何才能提高执行力?对于企业的各项目标的达成无疑有着重要的意义。何为执行力?即“我们所说的就是我们要做的，我们所做的就是我们要说的”。　　提高团队执行力，首先要清楚我们目前可能制约执行力的一些因素，以便对症下药，使工作更有针对性。作为一个团队的负责人，

2、必须清楚我们的工作：　　一、要设立清晰的目标和实现目标的进度表。这个目标一定要可衡量、可检查，不能模棱两可，合理，具有挑战性。目标一旦确定，一定要层层分解落实。所谓：“千斤重担有有挑，人人头上有分担”就是这个道理。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、挑选合适的执行人，

3、并发挥其潜能。执行的首要问题实际上是人的问题，因为最终是人在执行企业的决策，并通过人反映企业的文化。柯林斯在《从优秀到卓越》中特别提到要找“训练有素”的人，要将合适的人请上车，让合适的人做合适的事并分享合理的报酬。员工执行力的强弱取决于两个要素：一是个人能力;二是工作态度。要提高员工的执行力，必须从以下两个方面着手：首先要提高员工的工作能力。没有工作能力是不可能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的。　　1、加强学习、自身素质　　员工自身必须加强学习，提高自身素质;　　2、培训进修、自我提高　　3、员工价值、潜力的开发　　对现有员工价值、潜力的开发，要让员工发现

4、问题，并在发现问题之后主动思考问题，解决问题，企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;　　4、合适的人、合适岗位　　选拔合适的人，让他在合适的工作岗位上工作，对不称职的岗位人员进行调整或者解聘，这都有助于员工整体能力的提高。　　5、工作态度　　要转变员工的工作态度，态度不够积极，是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。态度在一定程度上就是竞争力，积极的工作态度始终是员工脱颖而出的重要砝码。　　三、明确期限，当目标确定，人必须执行，执行的结果很重要，如果没有明确期限，必滞后执行，同时决定了团

5、队完成任务的效率惯性。注意期限设立的要点：精准、合理、挑战、确认。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　四、修改和完善规章制度，搭建好组织结构。企业的发展，通过制度、规则来约束，制度是一个组织执行力的保障。“pdca循环”说的就是制度制订与执行、检查和绩效四者间的互动关系。

6、如果措施不力，对员工执行就不利;公司永远也不要改变和下降既定的目标，而是要持续地增加措施，完善制度，。　　★制度要是颁布了，就是对的，错的也是对的;　　★员工透过错误的执行，可以培养执行的惯性;　　★制度是筋骨，擅改变，就伤筋动骨。　　推行制度：　　▼核心员工参与制定　　▼奖罚并重　　▼三令五申反复宣传　　▼集体学习签名认同　　▼第一次违反原则　　▼领导带头接受惩罚　　▼达到惩罚权威的效应　　五、明确检查流程，做为员工，要检查的事情，一定会认真对待，想办法完成。因此没有检查，就没有执行。道理简单，落实到人，通过身先自律、廉正无私、坚持责任的人完成检查工作。时间如

7、白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　六、奖罚分明，奖勤罚懒。“奖要奖得心花怒放、惩要惩得胆战心惊”　　倡导“真诚·沟通”的工作方式，发挥部门之间与个人之间的合力。我们每个人、每个部门都应该从自己做起，看到别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，相互尊重、相互激励，良好的沟通是执行

8、力的核心。　　关注细节，