浙江省教育厅关于申报2003年度省高校重点建设教材的通知.doc

《浙江省教育厅关于申报2003年度省高校重点建设教材的通知.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件2浙江省高校重点建设教材申报表（本科）教材名称：推荐单位：主编姓名：学科门类：教材类型：□新编□改编□引进原版联系电话：优先资助类别：二○一○年月日15一、编者情况简介（可另附页）（引进国外优秀原版教材部不需要填写此栏）主编姓名职称、职务出生年月在学术团体中任何种职务担任本学科教学工作的时间和情况编写本学科教材及使用情况担任其他教学工作和科研工作的情况及获奖情况15参编姓名职称、职务出生年月在学术团体中任何种职务担任本学科教学工作的时间和情况编写本学科教材及使用情况担任其他教学工作和科研工作的情况及获奖情况1

2、5二、该教材的现状（国内外该类教材情况）及评价分析：（修订教材还需说明该教材的使用现状，包括使用学校和数量；引进国外优秀原版教材还需说明国内外和推荐使用单位使用该教材情况）15三、拟编教材（或修订教材）的框架结构及说明（包括教材总字数、完成期限）（引进国外优秀原版教材不需要填写此栏）15四、拟编教材（或修订教材）的内容要点、特色及创新之处：（引进国外优秀原版教材不需要填写此栏）15五、实现预期目标已具备的条件（如有关研究工作、教学试验、图书设备、国内国际交流等）（对引进国外优秀原版教材，只需要说明推荐单位使用该教

3、材的必要性和已经具备的条件，包括国外原出版社的授权情况说明等）15六、学校评议意见：组长（签字）年月日七、省教育厅审定意见：省教育厅（盖章）年月日15浙江省高校重点教材建设申报表（高职高专）推荐学校(盖章)教材名称主编姓名课程类型□理论□理论（含实践）□实践所属专业类别通讯地址（邮编）联系电话（传真）申报日期教材类型□新编□修订改编优先资助类别二○一○年月日、15申报教材名称教材形式□文字□文字+电子适用的学科门类适用的专业类适用对象□本科生□专科生适用课程类型□理论□理论（含实践）□实践估计字数拟出版时间拟选出

4、版社立项后拟印刷数（册/年）主编基本情况姓名性别出生年月职称职务所在院系最后学历研究专长近三年主要教学经历及编写教材情况（不超过500个汉字）主要协作单位主要参编者简况姓名性别年龄职称专业所在单位所承担的编写任务15相关课程现有教材状况分析（包括本校选用教材、全国和省统编教材使用情况等，修订教材还需说明该教材的使用现状，包括使用学校和数量）申报立项教材现有的工作基础（包括人才培养目标及教学要求，专业知识覆盖面，与区域经济建设的结合情况，与本专业教学改革、课程建设结合情况等）15本教材主要编写思路(突显项目教学、任

5、务驱动、工学结合等教学改革特点，体现教学内容和课程体系改革思想，创新能力培养等)15本教材主要特色与创新（结合校企合作、工学结合等教学模式，体现学生可持续发展的能力与职业迁移能力的培养等）编写出版工作计划及经费预算优先资助情况说明15教材编写大纲（包括章、节）（表格不够可续页）15学校推荐意见负责人签字：年月日(盖章)省专业教学指导委员会审核意见负责人签字：年月日（盖章）省教育厅评审意见年月日（盖章）15