湖北省双创双争活动通知

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1、关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案根据屮共屮央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作屮开展“双创双争”活动的通知》（组通字[2011]18号）有关要求，结合我省实际，现就在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重耍思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合在全省基层党组织和党员中深入开展的创先争优活动，将“双创双争”活动作为远程教育服务党的屮心工作的有效载体，以创先争优精

2、神不断深化远程教育工作，认真落实“以用为木”的要求，进-•步完善教学服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，激发和调动广大远程教育工作者和基层党员干部群众的学用积极性，促进“远教体系建起来、远教站点用起来、远教资源活起來、远教功能强起來”，充分发挥全省远程教育工作在加强基层党组织建设、服务经济社会发展等方面的积极作用。二、目标要求通过开展“双创双争”活动，总结推广各地抓远程教育的好经验、好做法,发挥先进典型的示范引导作用，不断加强和改进远程教育工作，使之更好的服务党员干部和人民群众、服务基层组织建设、服务科学发展。（-）创建先进教学服务平

3、台。教学服务平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主耍包括各级播出平台和辅助教学网站。要围绕栏FI的针对性、内容的实用性来开展创争活动，全面提升远程教育的吸引力。创建先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善。电信模式站点播出平台能够实时接转上级平台播岀的内容，播发本地教学节目，并具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。卫星模式播出平台具备流媒体、课件和信息播发及节目直播功能。辅助教学网站具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及吋按需开设专题专栏，栏口设置合理,内容编排科学，节目数量

4、充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画咅清晰；辅助教学网站能够满足用户访问需要。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。（二）创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地。要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率来开展创争活动。示范终端站点的基木要求：一是基础好。站点基础设施建设标准高，广播、电视机、电脑、投影仪、桌椅等设施设备配置齐全，活动场所设置合理，面积能满足党员群众

5、学习需求，有配套教学实践基地。二是管理好。站点管理员素质较高，能熟练操作站点设备，相对稳定地从事教学活动的组织与管理。站点设备维护保养工作及吋，能随吋联系专业技术服务人员，提供技术保障和业务指导。三是学用好。教学组织经常有序，有详细的播放收看计划，及时发布节目预告，随时开放远程教育站点，设备利用率高，全年开展集中学习48次以上，做到课堂教学与实践活动相结合，党员群众对学用活动开展情况的满意率在80旳、上。四是效果好。远程教育作用发挥明显，全面促进农村政治、经济、文化和社会发展，本地大多数党员群众能够掌握应用1—2门致富实用技术和就业创业技能，本村集体经济

6、年收入达5万元以上。（三）争当优秀站点管理员。站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量。要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平来开展创争活动。优秀站点管理员的基本耍求：一是具有较高的政治素质。政治立场坚定，组织纪律观念强，严格遵守远程教育各项规章制度。二是具有良好的敬业精神。热爱远程教育事业，责任心强，严谨细致，乐于奉献，大胆管理，服务热情周到。三是具有较强的业务技能。能够熟练操作和使用终端站点设备，具有独立排除常见故障的能力，保证满足正常教学活动的需求。四是具冇一定的教学组织能力。严格执行教学计划，积极主动地组织党员群众集中收看

7、，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，并配合教学辅导人员开展好教学辅导活动，及吋向上级反馈远程教育信息。五是具有良好的群众基础。密切与党员干部群众的联系,主动征求大家对远程教育工作的意见和建议，善于采取灵活多样的方式和方法，最大限度地满足不同层次、不同对象学习收看的需耍，工作态度和作风得到群众赞誉，站点学用工作成绩突出，党员干部群众评价较高。（四）争当学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型。要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性、示范性来开展创争活动。学用标兵的基本要求：一是思想好。具备一定的政治素养和文化知识,对党和国

8、家的方针政策以及相关法律知识冇一定了解，带头学习和遵守各项法律法规，带头执行上级