xx中考历史复习计划_1

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX中考历史复习计划　　1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。　　具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。　　实用举例：　　①奇数法记年代1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立　　②中外史对比法1939--1945二战(世界反法西斯战争)中国

2、抗日战争　　③因果推导法市场(根本)——走私鸦片——销烟(直接)——鸦片战争　　④浓缩转化法戊戌变法——“变”(政治：君主立宪;经济：发展资本主义)　　2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。　　具体对策：　　“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数;　　“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;　　“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。　　实用举例：XX年太原市中考《文综卷?历史部分》的三道题目解析。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然

3、而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　①列举：周恩来在新民主主义革命时期的三件事(3分)　　1927：领导南昌起义;　　1935：参加遵义会议，支持毛泽东正确主张;　　1936：和平解决西安事变。　　叙述要简单、准确　　②材料解析：　　大国崛起的共同原因?(2分)将材料中的语句加以概括

4、和转化出对内改革(依据国情选择发展道路)、对外学习借鉴他国经验两方面即可，不要直接摘抄。　　20世纪最后30年的时代特征?(4分)应包含政治(总趋势——和平与发展，国际关系特点——美苏争霸到多极化)、经济(知识经济、全球化、一体化和区域集团化)、科技(高科技为主、第三次科技革命)、思想文化(多元化)，　　3、难在复习——书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。　　具体对策：　　文明史，历史复习的新角度;　　专题化，历史考试的总趋势;　　重基础，体现基本能力要求;　　重现实，适度结合热点命题。　　实用

5、举例：　　①XX年高考的一道选择题引发的争议;时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　谥号、庙号、帝号、年号的差别——文科更注重积累。　　②《大国崛起》热映引发的出题热;　　从整体设问：共同原因、经验、共同目标、

6、启示等;　　从单个国家设问：如日本崛起的原因和影响(启示);　　关系：个别原因已包含了共同原因。　　③文明史观在命题中的体现和做题的要求。　　农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。　　根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)　　内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)　　主要原因+次要原因　　主观原因+客观原因　　①经济原因+政治原因+思想原因+军事原因　　如：鸦片战争爆发的原因，抗日战争爆发的原因，中国共产党成立的原因。　　

7、②背景=原因(为什么)+条件(有什么)　　如：开辟新航路的背景　　③意义=国内意义+国际意义　　如：抗日战争胜利的意义，中华人民共和国成立的意义。　　④正面影响+负面影响　　对自身的影响+对他人的影响时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我

8、们始终看在眼里，记在心里　　⑤评价人和事的方法：既要看到成绩，更要看到问题;　　既要看到进步，更要看到局限。　　附：细化历史公式全套：　　一、历史背景、原因和目的　　1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)　　⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……　　⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……　　⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……　　如：鸦片战争背景：　　(一)国内：　　1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集