xx中小学 “勤学创新”美德少年评选材料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX中小学“勤学创新”美德少年评选材料　　热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。XX中小学“勤学创新”美德少年评选材料　　沈哲屹五3中队　　受益于时代小学“学得扎实、玩出名堂”的理念，感谢学校搭建了艺术节、科技节、运动会、英语节等各类活动平台，感谢学校创新的“春赏花”、“秋玩叶”等各类品牌项目学习活动，感谢老师们的辛勤教育和爱心培养，让沈哲屹同学在丰富多彩的时代大课堂上自由

2、成长，健康成长，茁壮成长，收获了属于他的一片彩色小天地。　　沈哲屹同学是一位成绩优秀的少先队员。对这个世界充满好奇，对新生事物充满好奇，有着旺盛的求知欲。喜欢读书，勤于思考，相信只有通过不断的学习才能获得知识，才能拿到揭开那些未知之谜的钥匙。上课认真听讲，积极思考，勇于发言，刻苦学习，成绩优秀。曾获得“文明示范生”、“全优生”、“免试生”、“五彩少年”、“美德少年”，摘取“亲情之星”、“健康之星”、“自信之星”、“创新之星”和“学习之星”全部五星，四年级下学期期末区统测成绩391分，是一位身心健康、品质优良、学业上乘、素质全面的优秀少先队员。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生

3、会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　沈哲屹同学是一位爱好广泛的少先队员。秉承时代小学“学得扎实、玩出名堂”的育人理念，课余时间坚持培养广泛的兴趣爱好，涉猎陶艺、书法、篆刻、绘画、车模、3D打印设计、合唱、萨克斯、街舞、游泳、篮球等，获得时代百家“小小书法家”、“小小篆刻家”、“小小绘画家”等特长生荣誉，是上城区书画社团

4、篆刻分团成员。积极参加校内外征文、科技节、艺术节各类活动，能说会道，能写会画，能文能武，各方面均衡发展，努力为班级、学校争取荣誉，是活跃在校内外各类舞台上的一颗闪闪小星。　　沈哲屹同学是一位热爱集体的少先队员。时刻将集体利益放在首位。一年级的时候，为了不让班级项目空白，还不会篆刻的他自告奋勇报名参加，回家每晚挑灯夜战，自学篆刻。五年级区艺术节，小沈参加“篆刻”和“版画”两个项目集训，整个集训期间，他几乎用了所有的课余时间，两个项目两套刀，流汗又流血，没有一句抱怨。当集训影响学习和奥数杯赛的时候，妈妈有点着急了，他跟妈妈说：“给我一个月，参加完区艺术节之后，我会全力以赴准备数学

5、奥赛和期末考试的，相信我。”最后两个项目都获得了区二等奖的好成绩，他兴奋地说：“太棒了，我给学校拿到了4分哦!”时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　沈哲屹同学是一位吃苦耐劳的少先队员。小学一年级开始练习书法，多年坚持不放弃，获得书法9级证书。四年级开始学习萨克斯，为完成迎新年感恩XX表

6、演任务，刚学习基本技法后突破自我，和小伙伴一起成功演绎《铃儿响叮当》。四年级开始征战奥数，虽然起步比别人晚，一直很努力，坚持一点一点追赶，做过的题目堆成小山，获得走美杯一等奖、华杯二等奖、希望杯二等奖、学而思杯二等奖、世奥赛三等奖。热爱祖国山河，立誓要征服五岳，目前已完成西岳华山和东岳泰山登顶任务。　　沈哲屹同学是一位热爱公益的少先队员。积极参加各类公益活动，和“欣欣幼儿园”结对，年三十给坚守岗位的工作者送“红苹果”，为山区孩子捐赠书籍、玩具，参加“小候鸟”手拉手、“向日葵”爱心义卖、“为爱走西湖”等社会公益活动，奉献小小爱心。带领小伙伴走进社区，开展“垃圾分类”的宣传与调查

7、，提出建设性意见。参加寻访“古城门”活动，探寻历史发展和城市建设的变革。　　沈哲屹同学是一位积极实践的少先队员。积极参加雏鹰争章活动以及各类社会实践活动，在学校、社区少先队活动及雏鹰假日小队活动中表现出色，争章达标训练成绩突出。关注生态环境，组织“美丽杭州，发现生态美”、“身边的美丽河流”等假日小队寻访主题，带领小伙伴们走出家门，用眼睛观察，用头脑思考，提出改善生态的建议，撰写的寻访报告在杭州日报上刊登，实践活动获得区一、二等奖。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，