中考语文第2讲词语的理解与运用复习练习

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1、第2讲词语的理解与运用一、选词填空1.(2016·雅安)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B)①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。②创造性的思维又有哪些的要素呢?③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。④今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直。A.标志必须悠然自得不言而喻B.标本必需悠然自得不可思议C.标志必需泰然自若不言而喻D.标本必须泰然自若不可思议【解析】标本:

2、经加工,保持实物原貌,供研究、展览的样品;标志:显示事物特征,便于识别的记号。故①应选“标本”,排除AC。“必须”表示事理上和情理上的必要,一定要,加强命令语气;“必需”一定要有,不可少。根据句意,②应填“必需”。故选B。2.(2016•岳阳)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(B)当一个人对生活提出要求的时候,生活也会对他提出反向要求,,比较现实的做法是,首先反复自己有多大本领去满足生活的要求,自己的能力与愿望是否匹配,然后再想办法努力增长自己的才干。A.而且掂量考查B.所以掂量考察C.

3、所以思考考查D.而且思考考察【解析】“而且”表示递进或强调排除,“所以”连词,表示因果关系。结合语境,第一横线处应用“所以”,排除AD。第二条横线,“掂量”意思是做一件事三思而后行量力而行;“思考”指思索、考虑。对照句意,“掂量”用在此处更为合适,再排除C,选择B。3.(2016•重庆B卷)下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是(D)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是的瞳仁;斗虎一样,是的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞

4、腰鼓!A.飞动闪耀强健B.飞扬闪耀强壮C.飞动闪射强壮D.飞扬闪射强健【解析】“飞扬”更能表现“流苏”的轻盈飘飞之态;“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强;“强健”更能表现“风姿的美好”。4.(2016•毕节)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(B)一部美食纪录片《舌尖上的中国》,以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得,引发了收视热潮,其影响力正从荧屏走向现实,蝴蝶效应,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国6名片”。A.深入浅出不但而且引发B.深入浅出不但而且印证C.深思熟虑虽然但是

5、印证D.深思熟虑虽然但是引发【解析】从第一空词语来看,很容易就排除了CD两项,因为“深思熟虑”是形同思考的,不是形容讲述的。第三空开始的句子不是转折关系,而是递进关系,所以选B。5.(2016•沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B )每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的   ,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、   的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开   ,投入大自然的   。A.光芒一碧万顷心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀

6、【解析】此题考查近义词的辨析。可用排除法,第三条横线,固定搭配“打开心扉”,排除AD,第四条横线,一般说“投入怀抱”,而不说“投入情怀”,所以排除C,选择B。6.(2016•达州模拟)依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是(A)①至发电时止,我东路各军已大部南岸。②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。③上帝久久地伫立着,随后深沉地思索着离去了。④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么和认真。A.渡过肃穆凝视专注

7、B.度过肃静凝望专心C.度过肃静凝望专注D.渡过肃穆凝视专心【解析】“渡过”常用于通过江河、湖海,或通过困难、难关、危机等;“度过”常用于时间方面。①填“渡过”较为合适。“肃穆”常用来表示氛围,“肃静”则更多用来表示环境,故②选“肃穆”。由此选出A。7.(2016•德阳模拟)填在横线上最恰当的一项是( B)精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要,教师队伍要,课程设置要,校园规划要。A.精良 精美 精当 精细       B.精细 精良 精当 精美C.精良 精当 精细 精美  

8、     D.精细 精美 精良 精当【解析】精良:精致优良;完善。精当:(言论、文章等)精确恰当。精美:精致美好。精细:精密细致。然后在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。8.(2016•巴中模拟)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(B)倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多

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