杭州大学生实习空间网站创业方案设计

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1、-杭州大学生实习空间网站创业方案书.---目录一、网站概要1二、需求分析2(一)高校对实习教育的需求2(二)企业对实习生的需求2三、商业模式设计4(一)商业模式的构成4(二)盈利模式4(三)竞争优势5四、可行性分析5(一)技术可行性分析5(二)经济可行性分析6(三)可实施性分析8五、系统功能设计9(一)站点功能9(二)主要功能模块说明10(三)网站总体框架结构12(四)网站流程图12六、运营规划16(一)网站推广16(二)网站与企业学校建立合作关系17(三)如何提高网站的访问量18(四)网站维护18七、风险分析19八、总结20.---.---杭

2、州大学生实习空间网站—PRACTICE.com创业方案设计近年来，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，但随之而来的就是大学生就业难问题。中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉曾向《第一财经日报》记者表示，随着出现以大学应届毕业生为代表的新增劳动力就业难的现象，中国就业战略重点正在逐步转移到这些新成长的青年身上。大学应届毕业生就业难，研究其主要原因之一是：本科高校毕业生还处于知识型教育阶段，不太重视实战能力和技术的培养，学校所学与职业技能要求缺乏很好的衔接；而高等职业教育虽然非常重视技能的培养，但相关院校往往苦于没有合

3、适的实习单位，或者实习单位与专业不对口，技能培养不能落到实处，使得大学生就业后不能很快地适应企业的岗位要求。这也是企业和应届大学毕业生的共同认识。其次有企业认为“大学生对社会缺乏了解”及“自身能力不足”也是困扰大学生就业的主要因素之一。改善实习教育环境，加强大学生实践能力的培养已成为大家的共识。可锐职业顾问事业集团总裁兼首席职业顾问卞秉斌认为，以谋职为目的的实习是积极向上的人生态度，并且认为当今的中国大学生正面临历史性的难关，岗位供求关系的压力，在未来四五年内都没有可能得到有效解决，必须要找出合适、科学的方法应对，提前实习是突破就业重围的一个良

4、方。从过去几年的情况看，大学生通过实习最终找到工作的比例很大。企业一般会对学生先试用，在用的过程中再考察。这种毕业前的实习类似于试用，它的用意非常明显，就是与就业挂钩。“杭州大学生实习空间网站”就是基于以上现实背景推出的一个创业方案。“杭州大学生实习空间网站”力求通过整合社会资源，为大学生实习就业、高校实习单位的解决、企业的人才需求提供服务。一、网站概要“杭州大学生实习空间”网站充分发挥网络媒体及时互动、传播面广的优势，整合了社会企业对实习生的需求，主要向杭州地区大学生提供企业参观、课程实践、专业实习、顶岗实习、暑期社会实践等多种实习机会的综合

5、信息平台。“杭州大学生实习空间”.---网站将为企业、学校及学生之间搭建了一个高效率低成本的多方共赢平台：企业通过本网站不仅可以招聘到优秀、廉价、实用的实习生，同时还可以与学校达成合作关系，在各高校中得到广泛的宣传，提高企业的知名度，进而帮助企业挖掘、储备人才，以利持续发展；高校通过本网站，可以寻找合作办学的伙伴，建立稳定的实习教育基地，更有效地完成各种实践教学活动，提高教学质量，并帮助学生解决就业问题；大学生可以通过我们的网站找到专业对口、心仪的实习工作岗位、可以进行勤工俭学、参加社会实践，充分地了解社会、了解企业，应用、巩固所学专业知识；此

6、外，本网站可以拉近高校和企业的距离，提供大学生知识和技能与企业的对接，间接的解决学校教育与就业脱节的难题，发挥积极的社会效益。二、需求分析当今的大学生面临着严峻的就业形势，为实现顺利就业，实习是就业的前奏、一个重要环节，为成功就业增加绝对实力。很多大型企业尤其是外资企业，都拥有一整套完整的实习生招聘、考核和应用制度，他们已经把实习当成了公司人才储备、选拔和培训的一个重要途径。为此，我们对高教园区的六所高校进行了一次问卷调查，调查毕业生类型如图1所示图1参与调查毕业生类型.---调查得出被认为困扰大学生就业的各因素中“缺乏社会经验被认为”是主要因

7、素，如图2所示图2困扰大学生就业的因素(一)高校对实习教育的需求近年来，随着高校毕业生数量的不断增加，大学生就业已成为社会热点问题。虽然许多大学生具有丰富的理论知识，但由于缺乏实际工作经验，因而在择业与就业竞争中表现很被动。专业人士分析，高校毕业生普遍存在接触社会少，职业定位不明确，人际沟通能力差；责任感不强、主动性差和受挫能力较弱；没有与自己长期目标匹配的技能储备能力；工作目标不明确等缺点。这些不足使学生就业更加困难。另一方面，虽然很多企业有大量的职位空缺，但很多学生与企业的需求不对口，出现了“明明有人但不能用的局面”。究其主要原因是在校期间

8、，学生培养在实践教育环节比较薄弱，实际与理论总是相差甚远。学校也想加强实践教学来改善学生的不足之处，但面临着多方面的制约，实践教学已经成为很多专业人才