高中汉语必修三教案

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1、高中汉语必修三教案《祝福》是我国高中语文课本中重要的一篇课文，下面就是为您收集整理的高中汉语必修三教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！高中汉语必修三教案：《祝福》教学目标1•准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质，高语必修三《祝福》教案。而反抗的结果,出乎柳妈、祥林嫂的预想，这血淋淋的事实深刻地说明了：祥林嫂是无法〃赎罪〃的，祥林嫂陷入了求生不得，欲死不能的境地。4.结局部分当祥林嫂被折磨得像〃木偶人〃，丧失了当牛做马的条件后，鲁四老爷就一脚把她踢出门外，使她终于成了〃只有那眼珠间或一轮，还可以表示

2、她是一个活物〃的僵尸。即使这样，她在临死前，还向我提出了三个问题：A.〃一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?〃B.〃那么，也就有地狱了？〃C.〃那么，死掉的一家的人，都能见面的?〃这是对魂灵的有无表示疑惑。她希望人死后有灵魂，因为她想看见自己的儿子；她害怕人死后有灵魂，因为她害怕在阴间被锯成两半。这种疑惑是她对自己命运的疑惑，但也正是这种疑惑，这种无法解脱的矛盾，使她在临死前受到了极大的精神折磨，最后，悲惨地死去。从祥林嫂一生的悲惨遭遇中，可以清楚地看到，封建的宗法制度正是用政权、族权、神权、夫权这四条绳索把祥林嫂活活地勒死的。祥林嫂一生的悲惨遭遇，正是旧中国千百万劳动妇女悲惨遭遇的真

3、实写照。作者正是通过塑造祥林嫂这一典型人物，对吃人的封建制度和封建礼教进行深刻的揭露和有力地抨击的。三、小结：祥林嫂是生活在旧中国的一个被践踏、被愚弄、被迫害、被鄙视的勤劳、善良、质朴、顽强的劳动妇女的典型形象。总之，祥林嫂的悲剧是一个社会悲剧，造成这一悲剧的根源是封建礼教对中国劳动妇女的摧残和封建思想对当时中国社会的根深蒂固的统治。四、布置作业。第三教时教学要点：分析鲁四老爷和〃我〃的形象。具体步骤:检查作业二、分析鲁四老爷鲁四老爷是当时农村中地主阶级的代表人物，是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。他政治上迂腐、保守，顽固地维护旧有的封建制度，反对一切改革与革命。他思

4、想上反动，尊崇理学和孔孟之道。自觉维护封建制度和封建礼教。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。作者是通过什么手法来刻画这个人物的呢?①间接描写通过鲁四老爷的书房陈设的描写，点明了鲁四老爷的身分（地主阶级、封建理学的卫道士），揭露了他的丑恶本质，从而揭示出他成为杀害祥林嫂的刽子手的深刻的阶级根源和思想根源。②直接