中学语文教研组工作计划范文三篇

中学语文教研组工作计划范文三篇

ID:28390933

大小:78.00 KB

页数:11页

时间:2018-12-09

中学语文教研组工作计划范文三篇_第1页
中学语文教研组工作计划范文三篇_第2页
中学语文教研组工作计划范文三篇_第3页
中学语文教研组工作计划范文三篇_第4页
中学语文教研组工作计划范文三篇_第5页
资源描述:

《中学语文教研组工作计划范文三篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中学语文教研组工作计划范文三篇篇一一•指导思想以学校和教导处工作计划为指导,围绕进…步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研T作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二.工作目标1.扎实、认真地贯彻落实学校教

2、育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的T作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。2以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。3•课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。4•进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作,扩大语文组的影响力。三.工作措施1•认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。2•进一步规范教研组活动制度。3•单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备课组活

3、动必须准时参加。b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。C.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时,备课组长听组内至少5课时。各备课组活动地点:备课组:科技楼教师办公室备课组:初中楼北楼高二、3办公室备课组:初中楼北楼高三、4办公室3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安

4、排准备并做好记载匚作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。4•要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把语文读本读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》和中外名著等),每周…篇课外练笔或剪报、评报。作文,则一定要1-2周上堂作文课,且不能少于规定的量:作文每学期6篇大作文,每周一个周记或者摘抄,要配合阅读搞好阅读评价,方法视学生情况而定。5•新老教师“一对一”帮带。(1).

5、帮带对象:高中语文组新分配和教学工作不满工年的青年教师。(2).语文组新老帮带结对情况:王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。(3)•责任义务老教师与新教师就像师傅和徒弟,师傅应从“严”出发,不遗余力地对徒弟进行帮带,包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方而;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方而的学习,要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节,期末检查。四•活动1•搞好组内合格课、优质课工程。2丰富第二课堂和校园文化生活①•周匸社团活动的开展。月涵文学社负责:余木龙杨

6、勤(文学社缩小规模,争取周三活动学生自行组织改稿、审稿、组稿。话剧社负责:吕文敏)社团活动中心任务:丰富学生课余文化生活,实现社团健康发展。②.《语文星空》出版10、11期,出版日期分别是10月和12月。编辑:朱詰、陈立宏、刘艳、杨勤和郑红和初中一位教师③•完成《重庆清华》报18、19、20、21、22期编辑出版。编辑:杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤,总编:余木龙,执行总编:章兵。3.语文组到铜梁中学外出活动,争取九月或十月走出去学习活动。4.11月,举办全校性的语文知识竞赛,增强学生投入语文积

7、累、提高语文修养的积极性。试题负责:高二备课组5.12月,举行全校性作文大赛,提高学生创作激情,提升《语文星空》稿件质量。6•元旦节教研组争取出去总一次总结。一、指导思想:本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现根据学校工作计划制定如下计划:二、工作目标:1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施,提高语文教学质里。三、工作措施1、认

8、真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的丁作计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施(1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,以抓学生的"双基"和培养能力养成良好的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。