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《2018届中考语文第一模块基础第4部分词语运用复习课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4部分 词语运用-2--3-一、(2017·广东)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(C)-4-二、(2016·广东)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)-5-三、(2015·广东)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)-6-近几年,广东省中考对词语的考查主要集中在词语的语境义的正确把握、近义词的辨析、成语的正确运用、关联词语的正确运用上,要准确把握词语运用的规律技巧。1.正确理解词的语境义,要遵循“词不离句”的原则,要特别留意词的褒义贬用和贬义褒用现象。2.近义词要注意从词义、用法、感情色彩方面辨析。3.对于成语的理解和运用,关键是对其意义的理解,应该抓住其
2、中的关键字,先理解其原始意义,再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”,同时,对一些特殊成语应从感情色彩、结构类型、使用对象等方面加以分类整理,以便比较理解。4.关联词的运用要注意明确各类关联词的作用、明确关联词的搭配、明确关联词在句中的位置。-7-1.积累常用的词语。首先,要掌握课本注释中的重要词语,做到读得准确,写得正确,用得自如;其次,把平时学习及总复习中遇到的易读错、写错、用错的词语整理、归纳,每隔一段时间就分批分类复习,并通过一定量的练习(做前一年的中考词语、成语试题)达到准确识记、加深印象的目的;最后,要注意在作文训练时字斟句酌,力求准确使用词语。2.要正确理解词语
3、在具体语境中的含义。(1)要结合词语所在的语言环境理解词语的转化意义。(2)要通过词语的表面意义深入挖掘,理解词语的深层意义。(3)要通过比较分析,理解词语的特定意义。(4)弄清写作手法,理解词语的比喻义或象征义。-8-3.辨析同义词,给词语找出反义词。辨析同义词,主要方法有:(1)看词性的差异;(2)看适用对象的差异;(3)看运用场合的差异;(4)看感情色彩的差异;(5)看词义范围的差异;(6)看词义轻重的差异。反义词指含义相反或相对的词。有的词往往有几个反义词,但在具体语境中,一般只有一个最恰当的,所以要根据具体语境细细推敲,然后确定其最恰当的反义词。4.理解词语的感情色
4、彩与语体色彩。按词义的感情色彩,词可以分为褒义词、贬义词、中性词,要注意在特定的语境中出现的褒词贬用、贬词褒用的现象。按语体色彩,词有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语,通俗易懂,适合谈话时用;书面语,庄重、文雅,适用于书面表达或正规、庄重的场合;文学语言,讲究生动形象;科学术语,讲究简明、准确、严密。-9-5.成语误用一般容易出现的几种情况。(1)色彩不当。例:我们要虚张声势,把大家的学习积极性调动起来。(“虚张声势”是贬义词,指假装出强大的气势,用在这里感情色彩明显褒贬不当。)(2)轻重不分。例:全厂涌现出四个“先进集体”,一百多位“先进个人”,可歌可泣的事迹不胜
5、枚举。(“可歌可泣”是指悲壮的事迹使人非常感动,用在这里明显大词小用。)-10-(3)望文生义。如果成语的意义都是字面意义的引申和比喻意义,只从字面上理解其意义,就容易出现望文生义的错误。如:“有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。”句中成语“叹为观止”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点,而句中是感叹、惊讶的意思。-11-(4)用错对象。每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。如:“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊
6、前车水马龙,产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景,用在这里与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语有固定的使用范围,如果不顾成语的使用对象和范围乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。-12-(5)谦敬错位。有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用中就会产生错误。如:“老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。”“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地
7、位高低、知识多少的问题,谦敬色彩不当。-13-(6)自相矛盾。有些成语从意义上看,似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子的语义,就极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。-14-(7)不合语境。成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符
