文化创意产业集群知识创新的动力与环节优化

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1、.文化创意产业集群知识创新的动力与环节优化摘-..文化创意产业集群知识创新的动力与环节优化摘-..文化创意产业集群知识创新的动力与环节优化摘-..要：文化创意产业作为一种新的发展模式和理念，在世界各国得到迅猛发展。分析文化创意产业集群知识创新的四级动力，并将其放到文化创意产业集群知识创新的五个环节中探讨其在知识转化过程中的作用，进而提出文化创意产业集群知识创新的优化策略。关键词：创意产业；产业集群；知识创新文化创意产业是拥有一定文化内涵，凝结个人创造力和天分，融入渗透到人们日常生活中，并与先进科技手段紧密结合，能有效推动经济社会发展的产业

2、。知识的创新是推动文化创意产业发展的根本动力。由于知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭的动力，是提升国家核心竞争力的有效途径，所以从知识创新的角度研究我国文化创意产业集群，具有十分突出的现实意义。一、文化创意产业集群知识创新的多级动力驱动文化创意产业集群知识创新的主要有四级动力：一级动力属于创意产业领域内的无意识动力，主要依靠非正式交流机制来促进文化创意产业集群的知识创新。其动力要素的主要功能是通过创意工作者之间无意识的知识交流和知识溢出来实现文化创意产业集群内创意组织机构间的知识共享和扩散

3、。二级动力属于创意产业领域内的有意识动力，主要依靠交流机制、信任机制和交互学习机制来促进文化创意产业集群的知识创新。其动力要素的主要功能是通过企业家精神、创意工作者之间的主动交互学习和创意企业之间主动协调合作将文化创意产业集群内含有不同知识结构的主体按一定有序的方式组织起来，从而实现知识的多元化互补和整合。三级动力属于非创意产业领域的有意识动力，主要依靠交流机制、契约机制和保障机制来促进文化创意产业集群的知识创新。其动力要素的主要功能是通过制定相关的政策法规、管理制度条例来促进创意人才和创意组织与其他领域组织间的交流，在一定政策制度、服务

4、和资金等的保障下促使文化创意产业集群不断进行知识的创新。这其中发挥重要作用的是政府宏观政策和制度法规的保障、金融信贷机构的资金保障，还有中介机构的服务提供。四级动力属于非创意产业领域的无意识动力，主要依靠非正式交流机制和外部激励机制来促进文化创意产业集群的知识创新。其动力因素主要包括：集群创意人才与那些非创意产业领域人才的交流，如家人聚餐、朋友聚会和社区活动等；集群所在区域的地域特征和商业模式；集群所在区域的人文气息，风俗习惯和历史文化；全球经济大环境下的市场需求。动力要素的主要功能是推动创意产业领域外的知识与创意产业领域内的知识融合，促

5、进集群内创意企业的知识积累和创意人才思维的进一步活跃，以加速文化创意产业集群的知识创新进程。这四级动力因素在文化创意产业集群知识创新的过程中都发挥着各自的作用，都是文化创意产业集群知识创新过程中的重要组成部分。四级动力因素呈现既相互支持又相互制约的关系，因此，它们的共存使得文化创意产业集群始终在本地化与开放化动态均衡的过程中不断实现其创新能力的演化发展。二、文化创意产业集群知识创新的主要环节1.知识创新的“分析”环节从创意产业领域内隐性知识到文化创意产业领域内显性知识的转化，都是发生在文化创意产业集群内的。商户对创意产品的多样化需求，反馈

6、信息以及供应商提供的新信息、新设备、新理念等都会加速创意工作者和创意企业隐性知识显性化的脚步。集群内创意人才之间的相互学习以及非正式人际交流，如午餐休息偶遇时的交谈、相互学习的过程等也会加速各自所在创意企业的产品研发过程，即经过多次对隐性知识的分析过程从而加速知识的显性化进程。再次，创意企业的项目合作和战略联盟是建立在相互信任的基础上的，它通过彼此之间的协调合作将文化创意产业集群内含有不同知识结构的主体组织起来，实现隐性知识的传递、共享和整合。在合作的基础上，各个创意企业内隐性知识拥有者各以实现对隐性知识的多角度、多层次分析，从而加强了创

7、意企业整体的创新能力，这也促进了隐性知识到显性知识的快速转化。由此可见，在“知识分析”环节，知识创新主要由非正式交流机制、信任机制和交互学习机制驱动，也就是说主要由一级动力和二级动力来驱动。2.知识创新的“联想”-..环节从创意产业领域内显性知识到非创意产业领域现象知识的转化是发生在两个不同领域之中的。在创意工作者每天与创意团队工作人员和其他非创意产业领域人员的接触过程中，非创意产业领域新知识的冲击会使创意工作者将非本领域内的知识联想进本领域之内。创意人才与非创意产业领域人才的交流活动带来的其它领域的现象知识，还有其它领域的多样化刺激，可

8、以为创意工作者提供各种各样的“知识联想”机会。由于创意工作者身处集群之中，集群所在区域的政策法规、人文历史和风俗习惯等所表现出来的现象知识都会不断冲击创意工作者的头脑。外部刺激带来的知识联想可