义务教育55《解方程（二）》单元测试2017春北师大版数学四下小学数学试题试卷

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1、练习十二一、解方程x-12.5=7.6y+8二166y二7232Fx二102x+40二6050-5+4x^610.95ix二1.910.5-2.5x=336+1.2x=369m+54二903x+7x=4.85x~2.7x=9.222-7x=4x9y-5y=179x-4.3=4x二、列方程解决问题1、五年级学生参加合唱队的有76人，比参加舞蹈队人数的5倍多11人，参加舞蹈队的有多少人？2、3张桌子和4把椅子一共用了308元，每把椅子32元，每张桌子多少元?3、批界上最轻的鸟是蜂鸟，一只麻雀的体重为81克，它的体重是蜂鸟体重的50倍还多1克，

2、已知蜂鸟重多少克？4、小伟的邮票张数是表弟的3倍还多54张，表弟有75张邮票，求小伟有多少张邮票？5、学校科技小组的人数是美术小组人数的2.5倍。参加美术小组的人数比参加科技小组的少24人，科技小组和美术小组各有多少人？6、甲乙两队合修一条长300米的公路，甲队修的是乙队的2倍。甲、乙两队各修了多少千米？我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏

3、左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。

4、二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬

5、下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。楷品