养正中心小学2016年秋季少先队工作总结

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1、养正中心小学2016年秋季少先队工作总结本学期我校区以教委办工作要求为导向,根据期初制定的少先队工作计划,开展了多彩活动。现将一学期工作总结如下:一、加强行为规范养成教育1.利用晨会、班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》(2015版)、《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯教育,要求做到:讲究个人卫生,勤洗手,爱护学校环境,见到垃圾主动弯腰捡起;团结友爱同学,互帮互助,见到老师主动问好;以第19届“推普周”为契机,提倡学生说好普通话,写好规范字;热爱运动,坚持锻炼。及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时•

2、批评教育。2.组织一年级新牛观看行为习惯养成教育视频,学习学生一日常规。班主任每天进行教育,督促养成良好行为习惯。以“新生入队”为契机,对一年级学生进行爱国主义及行为习惯养成教育;举行新生“拜孔仪式”和“开笔启蒙”仪式,与圣贤为友,与经典同行。3.重视学生品行教育和习惯养成,把班级评比和学校评比结合在一起,坚持每周进行班级“流动红旗”“最美班级评比”评比,评选每周“行为习惯之星”。二、抓好学校常规,创建积极向上校风1•召开小小督察员期初工作会和期末总结会。根据上学期整合的小小督察员队伍,召开期初工作会,具体分工,明确职责,加

3、强思想教育,组建一支有执行力的学生队伍,以加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。在期末进行总结,自我反思,发现问题,提出整改措施,提高下学期的工作效率。2.培养国旗班新生力量。坚持鼓号伴奏出旗,充分利用少先队资源。挑选三四年级有潜质的学生,通过以旧带新的形式,培养新的接班人,为新学年做准备。提前制定国旗下讲话学期安排表,合理安排各班国旗下讲话时间,轮值班级提前准备,呈现多样形式的国旗下讲话。3.加强校园环境建设,提升教育功能。以教委办校园文化建设评比、“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动为契机,大力整改校园环境。在期

4、初制定校园文化建设整改方案,组建校园文化建设领导小组,围绕校园文化、班级文化、廊道文化、专用室文化、办公室文化、厕所文化等方面进行精细化分工,在学校原有设计的基础上,补缺补漏,创新设计,大力整治卫生,使校园整洁、大方,既美观又不失实用性。在此次评比中,我校区荣获甲组一等奖的佳绩!三、开展形式多样的活动,丰富学生生活1.组织安海镇小学生运动会今年是我校第二次承办安海镇小学生运动会,全校师生高度重视,积极备战!开幕式方队、运动队、后勤部都积极动起來,学生刻苦训练,充分体现了少先队员的坚韧品质,教师认真组织,都积极地完成自己的工作

5、。尽管天公不作美,在历吋一个月的奋斗中,屡次遭遇台风,造成学校的损失,但是我们看到了全校师牛高度的凝聚力,既感动乂自豪!2.开展节FI教育活动九月份开展教师节活动,学会尊师,学会感恩。开展“我们的节日一一中秋”活动,继承和发扬我国传统文化;组织“公民道德宣传口”系列活动,遵守道德规范,从小开始做一个好公民。十月份开展庆祝国庆、重阳节敬老活动。十二月份开展“纪念一二九爱国运动”系列活动,组织朗诵演讲比赛;开展“纪念毛泽东诞辰123周年”活动,向毛主席学习,从小立志“为国家之崛起”而读书。一月份开展迎新年庆元旦系列活动“迎新年畅

6、想屮国梦”第二届校园小歌手比赛暨书画作品展。3.开展读书活动(1)扎实学习践行《弟子规》学校积极推进《弟子规》的学习,根据教委办的读书方案,阶段性地开展活动,如在九月份、十月份组织师生、亲子共读《弟子规》,十一月份举行“学《弟子规》做文明人”诵读比赛,十二月份组织师生、家长《弟子规》交流会,分享学习心得,在诵、背结合的基础上理解《弟子规》的精髓,并将之贯彻到生活中去,礼仪教育中去,规范自己的行为习惯。(2)组织参加“我读名著”知识竞赛组织参赛学生熟读《三国演义》和《水浒传》两本名著,通过讲解让学生理解,加深学生的学习印象,通

7、过练习检测学习成果,针对性地帮助学生提高学习效率。通过此次活动,学生学到了学习的方法,拓宽了阅读视界,最后也取得了喜人的成果!4.组织参加安海镇“两歌一队礼”比赛组织全校集体培训国歌、队歌以及敬队礼,教师协助纠正学生错误姿势,各班再各自加强练习。经过认真的训练,我校区在“唱响国歌唱亮队歌”歌咏比赛活动中荣获甲组一等奖的佳绩。1.培养少先队大队干部木学期我校在安海镇“十佳少先队员”评选活动中有所突破,经过队知识竞赛,吕莹莹同学挺进20强,入围最后的角逐,通过演讲和才艺展示,展现了自己的风采。其次推荐了新入职的陈巧丽老师和林依娴

8、、姚思瑶同学参加安海镇首届少先队大队干部培训班。1.组织参加小记者“爱与奉献”课本剧展演以小记者站为平台,本学期我校区组织学生开展了各项社会实践活动,并在十二月份参加了“爱与奉献”课本剧展演比赛,荣获了二等奖。2.紫竹农场秋耕忙本学期,紫竹农场经过土地平整,再次进行分区,各班在有种植经验的

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