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1、血压心理学论文范文:探讨高血压病人心理护理和健康教育论文【关键词】高血压病人;心理护理;健康教育2095-6851(2014)09高血压是我国最常见的心血管疾病,是反复发作的一种慢性疾病。它不仅患病率高,且常引起严重的心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素。因此对患者实施心理护理和健康教育是预防复发的一项很重要的护理工作。现将相应的心理护理和健康教育措施总结如下。1高血压患者的心理特点1.1焦虑、紧张:患者对自己身体状况、治疗和预后持有疑虑,整円忧心忡忡,精神紧张,担心血压降不下來会引起脑出血、半身不遂等。
2、1.2情绪不稳定:新入院患者,由于环境转变、劳累、情绪激动等,不能适应新的角色,从而引起血压升高。1.3猜疑心理:患者常敏感多疑,个别人心胸狭窄,对民生的见解、观点持怀疑态度,总认为医生隐瞒病情,不把真实情况告诉自己。1.4恐惧心理:患者常因紧张、恐惧而使血压升高,担心由于血压过高引起后遗症而致残,使生活质景下降,失去正常的工作能力。1.5抑郁心理:患者担心家人的工作、学习、生活,终日忧心忡忡,情绪低落,消极頹废,悲观失望,难以入睡。1.6偏执心理:患者固执己见,不随和,多见于有一定医学知识水平,对治疗似懂非懂,按自
3、己见解生搬硬套书本知识。2心理护理措施了解病人的思想、生活及工作情况,进行一定的卫生宣教,解除其对本病的恐惧心理和悲观情绪,鼓励病人增强战胜疾病的信心,避开精神刺激,遇事应冷静,不要激动。在护理过程中要认真做好分析研究,积极进行耐心细致的心理咨询、心理护理,由于疾病引起的心理反应,要向患者宣传心理、生理、病情相互作用、相互转化的关系,鼓励患者战胜疾病,正确对待疾病,使患者相信医学,由心理失衡达到心理平衡。3健康教育3.1指导病人坚持低盐、低脂、低胆固醇饮食,少吃或避开含饱和脂肪酸的动物脂肪,宜多食含维生素的食物,如新
4、鲜水果、蔬菜和高蛋白质的食物。3.2学会自我调节,保持观情绪,避幵竞技性和力量型运动,可根据年龄和病情选择慢跑、打太极拳等运动。3.3制约体重:体重增加可引起血压升高,因身体增重时伴随的血流动力学转变,即静脉的回心血量、心输出量增加,因此血压升高。相反,体重降低血浆容量及心输出量下降,血压亦就随之下降。按时服药:嘱病人定期测景血压,对血压显著增高多年的患者,不宜使其下降过快,因为病人往往不能适应,并可导致心、脑、肾血液的供应不足而引起脑血管意外、冠状动脉血栓形成、肾功能的不建全等。如使用可引起明显直立性低血压药物时,
5、应向病人说明从平卧起立或坐位起立时,动作要缓慢,以免血压突然下降,引起晕厥而发生意外。教会病人及家属正确测量血压的策略及自我监测病情,告之存关降压药物的名称、剂量、用法、作用及副作用,并提供书面教材。嘱病人必须按医嘱服药,不可随意增减药物剂量或停药,如血压制约不满意或出现心动过缓等不良反应随时就诊。
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