大家在工作之余，要抓紧时间学习，在有限的时间里，优秀.doc

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1、主编：郎永丽2012年9月4日第1期邢台清河小学数学四班班级学习报老师们，新学期开始了，让我们一起进入新一轮的远程继续教育培训，大家在工作之余，要抓紧时间学习，在有限的时间里，优秀的完成作业。好好学习，天天向上！抓紧时间，上传作业！ 班级信息 邢台清河小学数学四班学习日志：提交数93评论数46班级推荐数0学习总结：提交数8评论数1班级推荐数0作业：提交数88评论数0班级推荐数0论坛研讨：发帖数43回帖数45精华贴数0工作案例：提交数4评论数0班级推荐数0班级学习简报：发布数0评论数0学员数：83 班级论坛进入论坛>> 帖子标题发贴者最后更新时间点击数回帖数学生学的慢忘的快怎

2、么办王艳芳09-0321:5010如何使教学设计更有底蕴韩秀环09-0216:2420如何设计质疑教学，激发学…韩秀环09-0215:3820数学教学设计韩秀环09-0215:2630帖子标题发贴者最后更新时间点击数回帖数创设情景导入新课激发学生…韩秀环09-0214:5630如何让学生在课堂上提问题黄芳08-3117:2450孩子总是检查不出作业错误…简银花08-2918:15110对于上课坐不住，小动作多…简银花08-2918:1070学习日志最新热门热评班级推荐 更多>>“设计”张秀焕2012-09-03小学数学教学理念的改变简银花2012-09-02谈谈数学教学中转

3、化后进生简银花2012-09-02不同课型怎样进行教学设计韩秀环2012-09-02如何使教学设计更有底蕴韩秀环2012-09-02课堂教学中教师应注意的几点韩秀环2012-09-02小学生数学应用意识的策略有感张彬2012-08-18新课改理念下学生学习习惯的变化张海燕2012-08-18浅谈培养学生数学应用意识的策略与方法简银花2012-08-20怎么实现高效教学？袁茹芳2012-08-21《激发小学生数学学习兴趣的教学策略》学习日志3李信永2012-08-23《激发小学生数学学习兴趣的教学策略》学习日志李信永2012-08-21小学生数学应用意识的策略有感张彬2012

4、-08-18如何有效的培养小学生数学应用意识张彬2012-08-18培养小学生数学应用意识策略的重要性张彬2012-08-19小学数学教学的一些体会张彬2012-08-19对小学数学教学设计的重要性的认识张彬2012-08-20对教学设计的一些认识张彬2012-08-20      学习总结最新热门热评班级推荐 更多>>学习总结韩秀环2012-09-02培训总结郁春丽2012-08-31学习心得总结张海燕2012-08-31学习总结王丽娟2012-08-30全国中小学教师继续教育学习总结李信永2012-08-29学习总结李信永2012-08-29小学数学学习总结王书珍201

5、2-08-19小学数学学习总结曲成刚2012-08-25培训总结郁春丽2012-08-31学习心得总结张海燕2012-08-31学习总结李信永2012-08-29全国中小学教师继续教育学习总结李信永2012-08-29小学数学学习总结王书珍2012-08-19小学数学学习总结曲成刚2012-08-25学习总结李信永2012-08-29全国中小学教师继续教育学习总结李信永2012-08-29培训总结郁春丽2012-08-31学习心得总结张海燕2012-08-31      提交者：曲成刚 （提交时间： 2012-8-259:13:19）答题内容： 平行四边形的面积》教学案例及

6、反思《平行四边形的面积》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册80～81页的内容。教学的重点是使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积公式，会计算平行四边形的面积。难点是通过学生动手操作，用割补法把平行四边形转化成长方形，找出两个图形之间的联系，推导出平行四边形的面积计算公式，渗透事物间相互联系，相互转化的思想，培养学生的应用意识和分析推理能力。片段一：一、创设情境：小熊和小兔是一对好朋友，他们每天都高高兴兴的在一起。可今天他们为一件事情犯愁了，你们得想办法帮帮他们。原来呀，小熊家住在村子的东头，它有一块萝卜地在村子的西头，小兔家住在村子的西头，它有一块萝卜地在村子的东头

7、。它们觉得每天这样跑来跑去干活不方便，于是就想把两块地交换过来。可它俩地里一看，为难了，这两块地的形状不一样，一块是长方形，一块是平行四边形，就这样交换公平吗？请大家帮帮它们。  生：不公平，不知道两块地的大小。  师：那该怎么办呢？  生：只要算出两块地的面积就可以了  师：哦，长方形的面积我们学过了，可平行四边形的面积呢？  引出课题：    平行四边形的面积计算片段二：师：请大胆猜想一下，用什么方法能求出平行四边形的面积？（小组讨论，汇报交流）生1：能不能把平行四边形拉成长方形，然后按照长方形的面积计算公式进