智能化多媒体教室改造建设实施方案设计

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1、-重庆师范大学涉外商贸学院第六教学楼智能化多媒体教室改造建设方案一、项目简介重庆师范大学涉外商贸学院第六教学楼智能化多媒体教室建设共38间，其中小教室8间，大教室26间，阶梯教室3间，会议室1间。本次多媒体教室建设包含多媒体教学资源分享平台和多媒体教室前端建设两个部份，其中多媒体教学资源分享平台为定制开发，多媒体教室前端建设为硬件、配套管理软件及安装调试。二、建设原则1．先进性原则：系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则，能够使多媒体教室的建设与学校其它系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性，以保障系统的生命周期尽可能地延长；以保证与可以预见的将来的设备相兼容。

2、2．安全可靠性原则：系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行、可靠性等.---要点，作为系统建设方案的首要设计原则，以保证系统在运行期间，降低系统运行的人工和资金成本。本期建设对前端设备的稳定性和可靠性要求非常高，要能够每周7天，每天16小时不断工作，充分考虑系统的应变能力和容错能力，对关键的设备应提供冗余热备份，提供各种故障的快速恢复措施，在满足上述可靠性要求的前提下，应尽可能优化方案，减少设备的投资。3．操作、维护的简便性原则：以提高系统的整体运行效率为出发点，根据简便性原则，针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要，进行信号采集、传输和操作控制等各

3、子系统的操作功能设计。4．可扩展性原则：系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。在保障满足学校现有需求的同时，为学校将来的系统扩展打下基础。系统应采用模块化，并在设备选型方面有一定的可替换性。多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增值业务，应能支持用户的管理和控制。三、设计规划符合中国电气设计规范；工业电气设计规范；GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范；ANSIEIA/TIA-607民用建筑通讯接地标准；.---ANSIEIA/TIA-568A商务建筑布线标准：ANSIEIA/TIA-569A商务建筑通道标准；ANSIEIA/TIA-606

4、商务建筑布线系统文档建立标准；EIA/TIATSB-67商务建筑布线系统测试标准；GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收设计规范》；GA/T75-94《中华人民共和国公共安全行业标准》；GYJl25-86《厅堂扩声系统声学特性指标标准》；GB6510-86《30MHz-1GHz音频和视频信号电缆分配系统》；GBJ《有线电视广播系统技术规范》；GY106-92《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》；《民用建筑电气设计标准》。四、设计方案（一）数字化教学资源平台建设.---数字化教学资源平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，集资源

5、分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台，实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，并对校内分散的、不统一的教学资源进行集中统一管理，实现校内各个专业教学资源共享。配合一体化多点互动白板多媒体教学系统使用，把教师从鼠标、键盘、有线话筒的羁绊中解脱出来，到黑板前面，回归原生讲课姿态，实现教与学的互动交流，为师生提供了一个交流协作的平台和丰富的学习资源，为学生自主学习提供了便利，配合学校数字化校园的建设，打破了学习在时间和空间上的限制，实现了教室里、校园中、乃至互联网上随时随地的自由学习，有效促进了学生素质和能力的培养，提高了教学质量。（二）多媒体教

6、室前端及管理软件1、小教室，大教室每间教室配备两块100"，120"16：9的一体化多功能白板（一块用于板书，一块用作投影幕布，并采用表面光波32点触控技术实现互动,保证触控的精度和定位的准确性）、一台教学用计算机，一台超短焦投影仪，一个摄像头，一只无线话筒、一台无线接收机，一台功放机、两只教学音箱及网络中控等设备。2、阶梯教室.---每间教室配备一块82"16：9的一体化多功能白板（用作投影幕布，并采用表面光波多点触控技术实现互动）、一台教学用计算机，一台超短焦投影仪，一台长焦投影仪，一块200"16：9搪瓷白板，一只无线话筒、一台无线接收机，一台功放机、四只教学音箱

7、及网络中控等设备。3、中控管理平台软件功能要求：整个系统的管理核心和基础运行平台，包含有数据库管理、基础配置管理、调度管理、信息管理、设备管理、广播管理、定时管理、日志管理、统计管理、用户及权限管理、报警管理、集中管理主控平台等。.---详细设备清单及技术参数序号名称品牌型号技术参数单位数量备注1中控管理平台e帆2000★1、整个系统的管理核心和基础运行平台，包含有数据库管理、基础配置管理、调度管理、信息管理、设备管理、广播管理、定时管理、日志管理、统计管理、用户及权限管理、报警管理、集中管理主控平台等。2、教室里已配备钢制多媒体讲台，需