13市2017年中考语文按考点分项解析版汇编词语运用（含成语）

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1、词语运用（含成语）无锡：3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（）A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。C．中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。3．D解析：“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，明显不符合该句的语境。南京5．从备选词语中选择填空。漫步语文世界，才能欣赏欣赏到一幅幅理想的生活画

2、卷，这里，　不仅　有重山那边波涛喧嚣的大海，　而且　有夹岸桃花引路的世外桃源，　既然　生活的理想如此光明美好，我们就没有理由不为之努力奋斗。（备选词语：只有，不仅，况且，可是，而且，既然）【考点】25：关联词语．【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力．解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要通读确认．关联词有：如果就，如果那么，表假设．因为所以，表因果．不仅还（也、而且），表并列．虽然但是，表转折，既然就，表条件等．【解答】解答此题，要熟悉常见关联词的搭配及常用用法，然后分析句意辨析，如句中“生活画卷”中

3、有“大海”，有“世外桃源”两者是关列关系，可选：不仅、而且；从语意中的“就”和关联词的固定搭配可辨析，“既然就“最恰当．答案：不仅、而且；既然．6．托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。我选　白云　造句　看那天上的白云来去自由，无欲无求，闲适惬意，令人生羡　。5【考点】76：选词造句造段．【分析】此题考查学生选择词造句能力，解答此题，首先要选取较熟悉的词，确定一个中心，根据具体要求，展开联想作答．【解答】此题解答，可首先读各词，然

4、后找出有创作灵感的词语构思，注意语意通顺，语句简洁．如，白云的闲适，体现了一种超然的人生态度．答案：白云，看那天上的白云来去自由，无欲无求，闲适惬意，令人生羡．11．按要求修改下面的习作片段。学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方率先发言：“以后人类诗人经被机器人诗人所取代。机器人‘小冰’的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。（甲）这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的能力，创作出大量合辙押韵的诗歌。”“不可能！机器人诗人是不可能取代人类诗人的！机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有

5、的诗歌（乙）”双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思……（1）文中（甲）句有两处错误，请分别改正。　能力　改成　技能　；　合辙押韵　改成　押韵　（2）文中（乙）处需要补写一句，最恰当的是　B　A．这就像条件反射一样，训练多了也就会了。B．这就像鹦鹉学舌一样，说得再好，也就是模仿。C．这就像熟能生巧一样，只有多加练习才能写得好。D．这就像邯郸学步一样，一味地模仿，以致四不像了。【考点】84：综合读写．【分析】本道题综合考查学生的病句辨析修改能力、语句补写能力，要解答好综合性学习试题，必须做到：1、善于运用积

6、累，有效调用知识．2、仔细揣摩题意，提炼答题信息．3、发散多种思维，合理展开想象．【解答】（1）本道题考查学生的病句辨析修改能力．文中（甲）句有两处错误，第一处是“掌握写作诗歌的能力”“掌握”与“能力”搭配不当，“能力”改为“技能”．第二处是语意重复，“合辙”的意思就是“押韵”，删去其中一个．（2）像这种补写的题，务必联系上下文．上文说道：机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌．首先这是一种模仿行为，而A中的“条件反射”不符合，排除；C说的是5“熟能生巧，多加练习才能写得好”这与上文（乙）方否定机器人能写出诗歌相违背；D是说“模仿”

7、，但后面的“四不像”是不对的，因为原材料中明确给出：创作出大量押韵的诗歌．答案：（1）“能力”改为“技能”“合辙押韵”改为“押韵”（2）B　扬州2．下列各句中，加点成语使用正确的是（　　）A．做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备工作．C．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛D．如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行【考点】49：成语．【分析】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，

8、需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．【解答】A．使用有误，循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐