智能交通灯单片机课程设计报告

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1、-课程设计(论文)题目名称十字路口交通灯控制系统设计课程名称C51应用技术学生姓名刘扬学号1241201084系、专业电气工程系12级电气工程及其自动化二班指导教师邱老师2014年6月24日.---邵阳学院课程设计（论文）任务书年级专业12电二学生姓名何烽学号1241201084题目名称基于89C51的十字路口交通灯控制系统设计设计时间2014年6月16日—2014年6月27日课程名称C51应用技术课程编号121200105设计地点数字控制与PLC实验室创新实验室（214）（305）一、课程设计（论文）目的课程设计是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相结合的桥梁和纽

2、带。单片机课程设计，要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方案，解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象.《C51应用技术课程设计》是继《电子技术》、和《C51应用技术》课程之后开出的实践环节课程，其目的和任务是训练学生综合运用已学课程“电子技术基础”、C51应用技术的基本知识，独立进行单片机应用技术和开发工作,掌握单片机程序设计、调试和应用电路设计、分析及调试检测。二、已知技术参数和条件1、交通灯运行规则见第三项“任务和要求”2、89C51系列单片机；3、KEIL软件；Wave软件、protuse软件4、THKSCM-1型单片机实验系统。三、任务和要求设计要求

3、：熟悉十字路口红绿灯的运行规则；掌握红绿灯驱动电路的设计和数码显示的原理；掌握LED显示工作原理；掌握汇编语言程序设计方法。设计任务：调研邵阳市某个十字路口交通灯运行现状，利用89C51设计一个控制系统那实现其功能。1、要求设计出交通灯模型2、要求设计出硬件系统的电气原理图；3、要求设计出程序流程图和程序；4、要求设计出实物或者仿真调试。注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。.---四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等）1、单片机课程设计指导，北京航空航天大学出版社，楼然苗等

4、2007年7月2、单片机实验与实践教程，北京航空航天大学出版社，何立民等2004年7月3、THKSCM-1型单片机实验系统实验指导书、KEIL软件，WAVE软件4、数字控制与PLC实验室”THKSCM-1型单片机实验系统”。五、进度安排2014年6月16日-17日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求总体方案设计2014年6月18日-19日：硬件电路设计2014年6月20日-21日：软件设计2014年6月22日-24日：系统调试改进2014年6月25-26日：整理书写设计说明书2014年6月27日：答辩并现场考核六、教研室审批意见教研室主任（签名）：年月日七

5、、主管

6、教学主任意见主管主任（签名）：年月日八、备注指导教师（签字）：学生（签字）：.---摘要近年来随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断地走向深入，同时带动传统控制检测日新月益更新。单片机的特点控制功能强抗干扰性强，可靠性高，工作温度范围宽开发周期短，性价比高，易于产品化。交通在人们的日常生活中占有重要的地位，随着人们社会活动的日益频繁，这点更是体现的淋漓尽致。交通信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。本系统采用单片机AT89C51为中心器件来设计交通灯控制器，系统实用性强、操作简单、扩展性强。本设计就是采用单片机模拟十

7、字路口交通灯的各种状态显示以及倒计时时间。本设计系统由单片机I/O口扩展系统、交通灯状态显示系统、LED数码显示系统、紧急情况中断系统、复位电路等几大部分组成。系统除基本的交通灯功能外，还具有倒计时、紧急情况处理等功能，较好的模拟实现了十字路口可能出现的状况。关键词:交通灯单片机实用性高目录.---摘要1任务和要求11.1设计任务11.2设计要求21.3设计思路22.硬件设计32.1AT89SC21单片机的概述32.289C51单片机的时钟52.389C51单片机的封装和引脚53电路模块设计73.1系统的整体方案设计74单元电路模块设计84.1复位电路84.2晶振电路94.

8、3倒计时显示电路104.4交通灯电路114.5紧急通行电路125系统程序设计135.1主程序流程图135.2紧急中断程序流程图145.3程序清单14心得体会20参考文献1任务和要求.---1.1设计任务本设计要求用单片机设计一个智能交通灯控制系统，使其能模仿城市“十字”路口交通灯的功能，并能满足特殊的控制要求（如按键K1、K2、K3的使用），该系统的具体功能如下：（1）该控制系统能控制东、西、南、北四个路口的红、黄、绿信号灯正常工作。（2）当东西方向准行，南北方向禁行时，东西方向亮绿灯，南北方向亮红灯。（3）当南北