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时间:2018-12-09
《人教版小学六年级上册语文期中试卷3(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、人教版语文六上期中试卷姓名得分一、给加点字选择正确的读音。钥匙(chishi)一幢(zhudngdong)给予(jigQi)海堤(tldi)少顷(shaoshao)矿藏(zdngcang)聶立(zhtichu)匮乏(guikui)二、下面词语中如有用错的字,请用“__”标出,并把正确的字写在括号里。苍萃挺拔()和哀共济()桌有成效()再接再励()日幕途穷()心弛神往()训炼有素()一蹋糊涂()三、按要求完成词语或句子练习。K写出含有“听”的意思的词:2、照样子写词语:例:悲伤一一伤悲(意思相同)()——()()——()3、写出含有“团结协作”意
2、思的成语:4、通过最近的学习你认识了()的哈尔威船长,()的夏洛蒂,()的霍金。其中你最喜欢,因为5、《生命的林子》一文告诉了我们的道理是:6、哈尔威船长一生都要求自己,o面对死亡,o《船长》的作者是,其代表作有:、等。7、肖邦是人(国名),华沙起义失败后,他写下了著名的肖邦再也忍不住了,。他地从老师手里接过,华沙城,然后,8、我国有个民族,你是族人。你还知道的民族有:10、《闻官军收河南河北》一诗中的河指,其中表达作者激动心情的一句是:,。写作者非常高兴的一句是:,11、《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是:,作者的遗愿是:,作者的遗憾是:O
3、12、《小草和大树》一文的主人公是,她堪称是的典范,她的代表作是o13、你最喜欢的一句名言是:因为14、请你写一句爱国诗句,并注明作者姓名。15、请你创作一句关于爱国的名言。16、修改病句(段)。(在原句上改)1)小明和小军是好朋友,他经常帮助他复习功课。2)不管当时大雨倾盆,他还是准时到达会场。3)中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。4)我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多,每年吸收众多的游客来参观、观赏。5)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举
4、行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。四、在正确答案上打“V”。1、老师说:“你(必需必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”2、小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。4、父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(贯注灌注)到了自己的事业中。6、妈妈说:“你不要再(分辩、分辨)了,我什么都知道了。”7、他们俩是双胞胎,站在一
5、起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。五、阅读短文,完成练习。(-)蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷僦地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起胀气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。1、海洋的“喜”表现在错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。海洋的“怒”表现在错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。2、面
6、对“喜怒无常”的海洋,人们为什么只能“望洋兴叹”呢?3、用“”划出第一自然段的屮心句。(二)“懒老师”给我们上过课的老师可多了,但在我心目屮留下美好印象的却是我们称Z为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,可精神啦!同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教aoe,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文來说吧,他总是要求我们先自己预习
7、,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说來也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心屮的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!”听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为
8、有这样一位“懒老师”而高兴、自豪!1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论还是都”的句式,仿写_句这样的句子。2、他教“我们”到三四年级
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