人教版七年级语文上册20狼同步练习题

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1、20狼A考•点•探•究概括情节用两个字的动宾短语对本文内容情节进行概括。遇兰—色狼一御牛杀狼形象特征1.从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？这些特性表现在哪里？贪婪：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狡诈：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，惫暇甚。阴险：i狼洞其中，意将隧入以攻其后也。2.文章是如何刻画屠户的形象的？结合人物描写方法及课文中的例句进行分析。心理描写：惧——投骨避狼。大窘——骨尽狼仍从。恐——前后受其敌。悟——刀劈两狼。动作描岂断”等动词写岀了屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神。主旨探究作者对这件事发表了什么议论？想

2、通过这件事告诉我们一个什么道理？（可从狼和屠户两个方面思考）“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一样敢于斗争、善于斗争,这正是此文的寓意所在。•基•础■积•累1.给下列加点的字注音。/L了巩固课内•打好基础缀行（）屠大窘（）少时（）尻尾（）狡黠（）眈眈（）苫蔽成丘（）2.解释下列句中加点字的意思。（1）缀行甚远（2）—狼仍从（3）并少如故（4）恐前后受其敌（5）弛担持刀（

3、6）意暇甚（7）_狼洞其中（8）盖以诱敌3.对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）A.一狼洞其中（柴草堆）B.屠自后断其股（狼）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.场主积薪其中（麦场）4.为下列句子划分朗读节奏。（各划一处）⑴后狼止而前狼乂至⑵其一犬坐于前5.翻译下列语句。（1）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙Z。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。(3)禽兽之变诈儿何哉？止增笑耳。6•填空。(1)《狼》的作者是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集⑵《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是7.根据提示，用原文填空。(1)表现狼阴险狡诈的句子是：，O(2)描写狼“犬坐于前”的

4、神态的句子是：,。(3)最能表现屠户勇敢的句子是：,,o•课宿内■阅豊读阅读课文，完成题目。8.简述屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？屠户的机智表现在哪些地方?9.“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处?10.下列是对木文寓意的说明，选出最恰当的一项()A.对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。B.不要被像狼一样的人的假象迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C.胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。D.面对狼时要先退让，再想办法杀死它。jgy延伸课夕匸提升能力11.(為建福禽期中)阅读材料，说说你从下面材料中学到了什么，至少三点。材料一：据动

5、物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。材料二：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者白认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，tt至第十二次，胜利总会属于它们。•拓•展•阅・读(2016•山东京营屮考改備)【甲】《狼》【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。啰喙梵斃③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发④而视之，寂无所有，举烛而索⑤，中有死鼠。覆而出Z,堕地乃走，

6、虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“并哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴⑥也。故不啮而啮，以声致②人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟⑧，登⑨龟狩麟，役万物而君⑩之，卒见使B11于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌B12在其为智也。”……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂SB13：此不一之患也。言出于汝，而忘Z耶？”(选自苏轼《黠鼠赋》)【注】①拊(価)：拍。②橐(tu6)：袋子。③嚟備。)醪颦树聲:象声词,形容鼠咬物的声音。④发：打开。⑤索：寻找。⑥穴：咬洞。⑦致：招引。⑧扰龙伐

7、蛟：扰，驯服。伐，击，刺杀。⑨登：捉取。⑩君：统治，这里用作动词。B11见使：被役使。B12乌：何，哪里。B13S(chai)：蝎子一类的毒虫。7.解释下列句中加点的词。(1)其一犬坐于前(2)此鼠之见闭而不得去者也8.翻译下面的语句。(1)一狼洞其中，意将隧入以攻英后也。(2)故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。9.M文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？