两学一做专题研讨会发言稿(2篇)

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1、两学一做专题研讨会发言稿(2篇)2016两学一做专题研讨会发言稿(1)开展”两学一做’学习教育,即:学党章党规、学系列讲话,做合格党员,并对8700多万共产党员提出做"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的合格党员要求,是党内教育的一次拓展和延伸,是深化共产党员学习教育的一次实践,同时也是从"关键少数"向广大党员集中性教育向经常性教育的一次转变。信念看似虚无缥缈,却是真真切切、实实在在的,正如,习近平总书记在十八届中央政治局常委同中夕卜记者见面时讲的:"我彳门的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障

2、、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美□□的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。〃这是共产党奋斗的目标,也是老百姓起早贪黑、拼命奋斗的目标。中国共产党之所以被历史和人民选择,就是因为她能够让广大人民群众实现他们为之奋斗的目标。我认为作为一名共产党员,就是要紧跟党中央,用党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神来增强信心、提振精神、扌旨导工作,发挥先锋模范带头作用。—是始终保持崇高的理想信念。信念的动摇是最危险的动摇,面对错误的思想和挑战,共产党员一定要敢于亮剑,给予坚决的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的,而是实实在在的,不仅要把文件

3、读透,精神领悟透,更要紧密联系思想实际,牢树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中,坚定道路自信、理论自信、制度自信。保持崇高的理想信念,要经常性地学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,老老实实地读原著、学原文、悟原理,不能为了学而学,要做到真懂真信、真学真用。保持崇高的理想信念,要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,无论在任何情况下,无论担田可种职务、从事何种工作,首先要明白的就是自己是志愿加入中国共产党的,是要为共产主义事业奋斗终身的,要时时刻刻用△党誓词来警醒自己、约束自己。二是树立严

4、格的党性意识。当前,少数党员的组织观念淡薄、宗旨意识弱化、行为作风飘浮,有的长期不参加组织生活,不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿公开亮明党员身份,这些都是党性不强的表现。共产党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众的利益放在第一位。无论在什么样的工作岗位上,都要能够经得起风浪的考验,不能在政治方向上走偏了,要自觉同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召。通过参加精准扶贫等活动,从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手,切实做到解民忧、暖民心,用实际行动赢得群众信任和拥护,同时,要持之以恒纠正"四风",牢固树立严实的思想,培养

5、严实的品格,践行严实的要求,把严实的作风落实到工作生活的方方面面。三是将"看齐意识"摆在重要位置。看齐就是坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威,中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不允许出现与中央要求不一致的言行,也决不允许有令不行,有禁不止,决不允许上有政策,下有对策。中国共产党之所以能够长期执政,就是因为中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益,如果脱离群众,长期执政就会很难,因此中国共产党保持长期执政的一个关键,就是要讲好共产党人的政治,守住共产党人的信念。

6、如果我们丧失了理想信念,脱离了人民群众,就会步苏共的后尘,每一位共产党员都要从苏共的惨痛教训中吸四是坚持理论指导实践。理论上的清醒,才能换来政治上的坚定。共产党员不能把"学党章党规、学系列讲话,做合格学员"喊在嘴上、写在纸上,要把共产党员的标杆和带头作用发挥出来,把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。俗话说”党员怎么做,群众就会怎么学",作为一名为共产主义理想奋斗终身的共产党员,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起,工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起。经常地、自觉地校准自己

7、的思想之标,调整自己的行为之舵,绷紧自己的作风之弦,才能以知促行、做合格党员,才能说老实话、办实在事,才能在党言党、在党忧党。2016两学一做专题研讨会发言稿(2)党员领导干部必须强化党章党规意识,不断规范日常行为,自觉做合格党员表率。强化党章党规意识,争做忠诚于党.信念坚定的表率忠诚于党的共产主义理想和中国特色社会主义必胜信念,是一名共产党员的基本要求,也是一名领导干部的基本规范。分管党委办公系统工作的领导干部,始终要强化党章党规意识,把绝对忠诚作为最大党性来锤炼z把〃讲政治、有信念〃刻在骨子里、扌L根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼,强化〃政治意识、大局意识

8、、核心意识

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