两学一做增强担当意识心得体会4篇

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1、两学一做增强担当意识心得体会4篇近日,习近平总书记在全体党员中开展“两学一做”学习教育做出重要批示,明确指出:“部署“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延仲,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的一个有力抓手。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”开展“两学一做”学习教育,必须牢牢把握以下三个方面。要明确树立合格党员的标杆。

2、中央面向全体党员引发“两学…做”学习教育实施方案,对合格党员提出明确标准,做合格党员,就是要学党章党规,就是要学习近平总书记系列讲话。通过集体学和个人学,让每以为党员知晓如何实践合格党员的标准。还要学习优秀共产党员毛丰美等先进人物的事迹,挖掘身边党员的先进典型。让党员学有目标、赶有方向,知道一名合格的党员应该具备什么样的形象。要牢牢抓住学习教育的重点。开展“两学…做”学习教育,基础在学,关键在做,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,真正把自己摆进去,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,进一步坚定理

3、想信念,提高党性觉悟,进一步坚定正确政治方向,统一思想认识,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,严格按照党员标准规范言行,在生产、工作、学习和社会半活中起先锋模范作用,为协调推进"四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面实现小康社会提供保障。要切实提升服务群众的能力。党的宗旨是全心全意为人民服务,每一位党员都要强化宗旨观念,强化服务意识,在日常工作和生活中以共产党员应有的觉悟,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普

4、通一员,密切联系群众,树立务实作风,发挥共产党员坚持一切从实际岀发,讲认真、下实功、求实效的先锋模范作用,使群众在获得实惠中增强对党的拥护和支持,进一步夯实党的群众基础。两学一做增强担当意识心得体会要按照院党组书记、院长白XX在院党组中心组第三次理论学习上就进一步推进全院“两学一做”学习教育第三专题、抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻提出的五点要求认真抓好组织落实。广大党员干部要学习领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质,切实用讲话精神武装头脑、指导实践,着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。邹泉清根据习近平总书记系列重要讲话中的

5、选段,认真剖析广四个意识啲涵义。他强调,“四个意识”是凝聚发展动力的重要思想保证。“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。‘'四个意识”为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循,“四个意识”是宝贵的治党管党

6、经验,党员干部要不断增强"四个意识”。我所要紧密结合“率先行动”计划实施,自觉将习近平总书记关于科技创新的要求和部署贯彻落实到各项工作之中,加快推进改革创新发展。结合“两学-做”学习教育,探索党员经常性教育的新途径、新方式,引导全所党员干部和科技工作者进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气、敢于担当作为。两学一做增强担当意识心得体会今年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又…次重要实践,也是面向全体党

7、员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,落实到讲纪律守规矩上,强化规矩意识。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋子的权利和义务,严格遵守党纪党规。一是要把党章党规和习近平总书记系列重要讲话放在心中最高位置。在党的所有纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩,首要的就是严守党的政治

8、纪律和政治规矩,它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。二是要把依法治党同以德治党有机结合起来。让依法治党的刚性要求和以德治

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