--局“两学一做”学习教育调研报告

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时间:2018-12-09

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1、**局“两学一做”学习教育调研报告随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自3月份以来,县**局按照县委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取广泛征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:一、全局党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现在调研过程中,调研组深入到各乡镇**工作站,下属单位和局机关广泛征求意见,并与个别分管领导进行了交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析领导干部在“

2、两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共10余条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议5条。陈列如下:1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强。2纪律意识还需增强。3执行力不高。4法制意识不强。5有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题

3、教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:1、有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自党中央召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。2、有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最

4、严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。3、有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。三、“两学一做”学习教育如何推进在调研过程中,调研对象普遍认为在开展“两学一做”专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区

5、别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:自查报告**局“两学一做”学习教育调研报告

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