申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模

申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模

ID:28372586

大小:255.50 KB

页数:2页

时间:2018-12-09

申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模_第1页
申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模_第2页
资源描述:

《申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、sg申报评审小学教师系列专业技术职务任职资格情况一览表(模板)沧州市(厅)吴桥县县(区)单位:新兴路小学姓名汪海燕性别女出生日期1967.06参加工作时间1983.10身体状况健康行政职务现从事专业小学语文现专业技术职务任职资格小学教师系列小学语文专业资格名称:小学高级教师取得时间2000.12申报评审专业技术职务任职资格小学教师系列小学语文专业资格名称:中小学高级教师类别晋升是否引进否是否破格否量化评分推荐排名得分:113.93分得分排序:1名推荐排序:1名单位共推荐:5人单位性质事业所在单位人事部门电

2、话0317-7341035申报人符合申报评审条件情况序号内容项目内容1学历资历(第一学历和最高学历)毕业时间学校专业学历程度学位1982.7黑龙江龙泉中学全科高中1999.12河北广播电中文大专取得现任职资格年限2000年12月通过(评审、考试、确认)取得;满年2职称外语计算机应用能力考试外语:年月取得级分计算机应用能力 :2014年7月取得高级76分参考、免考理由:3年度考核取得现任职资格后,年度考核共15次,其中优秀10次,合格5次,基本合格及以下无次。何年度优秀:2001、2005---200920

3、11---20144专业技术工作经历(能力)从事专业技术工作年限2000年12月至2015 年12月,满16年取得现任资格后基层工作年限2000年12月至2015 年12月,满16年专业技术工作经历(能力)情况有较高的教育教学能力,有32年工作在教学第一线任小学语文课,大胆进行课堂改革,探索出了“商议教学”课堂教学新模式,教学成绩优秀。能主持课题研究,带动全校教科研活动,有三项课题结题。任班主任工作,创建班级管理“五个一”的管理模式,建立电子书,手抄报等,深受学生爱戴。sg5业绩成果荣誉称号2007沧市人

4、市局授“沧州市优秀教师”2010年2012年沧州市教育局授“师德先进个人”06、08、14县政府授予“优秀教师”06、09、14年县政府记三等功2014年县教育局授“吴桥名师”“学科带头人”等科研成果及工作业绩主持市级课题《小学语文课堂有效性的研究》2013年结题,主要参予《省十一五课题《小学生个性和谐发展与全面提高素质的研究》2010结题第一研究人课题《商议教学法在语文课堂中的运用》2008结题等6论文著作《淘宝乐淘淘》发表在2011年《河北教育》第5期46页。第一作者,与自己从事专业相同,是核心期刊论

5、文。7破格条件无8推荐单位意见意见:汪海燕同志所有申报材料真实、有效,符合任职条件,准予申报。审核人签名:负责人签名:年月日9主管部门意见意见:审核人签名:负责人签名:年月日10县(市、区)职改办意见意见:审核人签名:负责人签名:年月日11设区市、省直管县(市)、省直部门职改办意见意见:审核人签名:负责人签名:年月日12省职改办意见意见:审核人签名:负责人签名:年月日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。