防火防电防煤气中毒教案

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1、班级大关一小二（2）班教师黄矗课题防火防电防煤气安全授课时间第12周教学目标教学重难点1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。2、能识别一些有安全隐患的行为和场景，学会避免并阻止事故的发生。3、知道面临事故作为青少年可为可不为的事情,掌握一些力所能及的逃生与求救方法。1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。教学课时一课时教学过程：一、创设情境，体验安全事故的危害。1、观看新闻（电视新闻上截取的段有关近日

2、起重大火灾事故的报道。）2、图片比较：这原本是一个幸福而舒适的家庭（出示图片），现在却因为火灾而面目全非（出示灾后废墟图）。3、这个不幸家庭的成员在面临这样的场景，会怎么想？他们的邻居呢？过路的路人呢？4、小结：这原本是一个幸福温馨的家，可是这一场大火却破坏了他们的幸福生活。那这场火灾究竟是怎么引发的呢？5、学生观看的非常认真仔细•你知道在我们的生活中,还有哪些行为会引发火灾？出示相应图片•根据学生回答适当补充？6、小结：因为一点小小的疏忽导致了十分危险的事故，使家庭蒙受损失和伤害。二、知识积累

3、，了解触电和煤气事故。1过渡:很多原因都会引发火灾，给我们的生活带来危害•还有哪些事故也会对我们的生活造成危害呢？2、课前,老师请同学们找了些有关安全教育的宣传广告画•我们一起来交流一下,还有哪些安全事故是很危险的？3、根据学生的交流，适当予以补充。4、小结：原来一不小心就会引发事故，所以我们时时刻刻都要当心,一旦发生事故，后果不堪设想•你们都知道这些事故会造成什么损失和危害吗？三、防火防电安全：（老师逐一给学生介绍）发生火灾怎样报??■发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：（1）

4、用电话报警时，要沉着冷静地拨打519”火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。（2）报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。火灾逃牛与自救1、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。2、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直

5、接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。3、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。4、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。5•救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。6、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。7、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。8、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。9、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体

6、贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。10、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇不能用水扑救的五种火灾电器电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电12•计算机电脑着火应马上拔下电源，使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时，也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑，切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降，也会使电脑发生爆炸。13•化学危险物品在学校实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂，易燃金属铝粉、镁粉等

7、。这些物品遇水后极易发生反应或燃烧，是绝不能用水扑救的。