从小立志做革命的接班人3月7日讲话稿

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1、从小立志做革命的接班人各位领导、老师、同学们:早上好！我叫杆,2002年应征入伍，通过部队这个大熔炉的历练，是我各方面得到了很大的锻炼，退伍后我曾代表武陵区退伍民兵参加军事比武，取得了第一名的好成绩。今天，我讲话的主题是《从小学立志做革命的接班人》。今年三月五日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词53周年。我也知道育才小学开展了红领巾淘宝节爱心活动，大家用自己的方式学习雷锋，献爱心，做好人好事。你们很棒！大家知不知道，雷锋不仅仅是一个好人，还是一名光荣的军人。雷锋出生于湖南一个贫苦家庭，不满7岁就成了孤儿，9岁那年他就找路过的解放军连长要求当兵，但

2、连长没同意。他却立志，一定要做革命的接班人。10岁的他加入少先队，工作后他是模范、标兵，仃岁加入了共青团，19岁的他迫切要求参军，可他身高只有1.54米，体重不足55公斤，都不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。入伍后不到一年，他就加入了中国共产党他牢地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。以“钉子”精神刻苦学习；用“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进

3、集体。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他谦虚谨慎，做了好事不留姓名。这样的战士，是我们的骄傲，是祖国的骄傲。我们的祖国，正是因为有这样千千万万个战士，用自己的生命，用自己的血汗守护着的。国家有难，舍我其谁！人民遭灾，我不上谁上！无论是抗洪抗旱、抗震救灾，无论是抗击雪灾、奥运助演，人民子弟兵总是在用行动践行着“雷锋精神「革命精神”！忘了告诉大家，其实我还是你们的老学长呢！小时候，我曾在咱们育才小学，度过了三年美好的童年时光，莫老师是我的班主任。那时，学校和老师对我们谆谆教导，让我知道从小立志，争当革命的接班人。现在，做为你们的学长，

4、作为育才小学的一份子，我想告诉你们我的故事。可能是受父辈的影响，从小我就喜欢解放军，一直渴望着军人的生活。爷爷和父亲经常告诉我：好铁要打钉，好男儿要当兵,，要继承先辈的遗志，去部队锻炼成才，报效祖国。”为了实现这一梦想，我一直努力学习、勤锻炼身体，后来，我开始知道解放军守家卫国很苦很累，但他们从不喊苦，他们很帅。我更加崇拜他们，更想早点进入部队。2002年我高中毕业，考上了大学，即将成为一名象牙塔里的高材生。一纸通知书让父母深感欣慰，可是，我心里早有了一个主意：我想去当兵。母亲还有一些不舍。可是我对她说，我要应征入伍，当兵可以报效祖国，还能磨练一个人的意志！在我

5、的软磨硬泡下，母亲同意了。经过初检、复检、政审，一路过五关斩六将，终于顺利当上“兵哥哥”了。我骄傲，我是一名军人！我选择军营，是源于内心那份炽热的军人情结和男儿志向。很荣幸，2002年，我成为了甘肃天水区的一名野战军。属于中国人民解放军红军师战士。我们21军61师是远近闻名的红军师，是兰州军区的王牌，是全军快速反应部队。这支部队属于华东野战军。想不想知道什么是野战军？解放战争期间，中国共产党为了适应大规模作战的需要，在华北、华东、东北、中南等地，改变一直以来小股部队打游击战的方式，将旗下武装改编成较正规的大规模军队，各野战军兵力从数十万至百万不等，涵盖了共产党军

6、全部精锐主力，我们一共有五大野战军。军政首长都是国家的元帅级人物。华东野战军精悍强大，是人民解放军五大野战军中编制最庞大的威猛之师。曾涌现出陈毅、粟裕、谭政林、皮定均、陈士渠、宋时轮、许世友等著名将帅，历经淮海战役•渡江战役、上海战役、长山列岛战役、福州战役、舟山群岛战役和漳厦金战役等震撼世人的大战。解放战争时期，第三野战军共歼灭国民党军245万余人，在战斗中,第三野战军官兵牺牲门万多人，其中团以上优秀干部195人。为中国人民解放事业作出了巨大贡献。正因为在这样优秀的部队里，我不敢有半分懈怠，每天勤学知识、苦练本领，擅长战术、格斗、散打、射击、驾驶，多次被评为优

7、秀士兵。但我只是千万个士兵中的普通一员，有更多楷模值得我学习，值得大家学习。我希望，大家能更多的学习和了解国防知识，了解我们的军队,将来有一天，进入军队,一名真正的中国军人，成为国家的守护神。少年智则国智！少年强则国强！今天，我站在这里给大家讲课,这是一种缘分，作为一名退伍军人，我想结合我个人的人生经历，结合今年的学雷锋活动，给在座的各位中国未来的建设者提出几点希望：1.学习雷锋热爱本职爱学习。雷锋同志热爱自己的本职工作，对工作极端地认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，刻苦钻研业务和学习理论知识，并在自己平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩。学业是学生的天职。作为新时期

8、的学生，就是要热爱学习，