促家风建设 扬传统美德亲子经典诵读.doc

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1、“促家风建设扬传统美德”亲子经典诵读比赛及“家风家教”系列活动方案一、活动背景家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。每年5月15日为“国际家庭日”。中华民族历来重视家庭建设，特别是在新的历史条件下更需要全社会形成合力，推动“爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享”的社会主义家庭文明新风尚建设。为此，市妇联决定联合市文明办、市文化委在“国际家庭日”之际开展“促家风建设扬传统美德”亲子经典诵读比赛及“家风家教”系列活动。二、活动目的1.通过举办家庭亲子经典诵读比赛，提高孩子的听、说、读、写能力和个人文化素养的塑造，增强记忆力，激发潜

2、能与智慧。2.营造注重家庭、注重家教、注重家风的良好社会氛围，让社会主义核心价值观在家庭中落地生根、在亲情中升华。3.进一步弘扬中华传统美德，传承好家训、培育好家风。三、组织机构主办单位：防城港市妇女联合会防城港市精神文明建设委员会办公室防城港市文化委员会承办单位：防城港市广播电视台防城港市妇女儿童活动中心广西芒果文化传播有限公司四、活动主题促家风建设扬传统美德五、活动内容（一）家风家教亲子经典诵读比赛1.活动时间比赛时间：2017年5月14日（星期日）报名时间：2017年4月15日——5月6日2.比赛地点市妇女儿童活动中心四楼多

3、功能影视厅3.参赛要求（1）参赛对象为一个家庭或几个家庭组合。（2）参赛节目数量：限20个（报满为止）（3）参赛节目必须符合活动主题，内容积极健康向上。以倡导科学家教、弘扬良好家风为主要内容，用精美文字和真诚情感读出文字背后的内涵深意，展示有血有肉的家风故事和人物情感。（4）体裁内容不限，可诗歌、小说、散文或自创。（5）展示可增加表演的形式衬托，如舞蹈、情景剧、小品、乐器伴奏等。（6）每个作品计时6分钟，完成自我介绍、诵读或展示内容。（1）参赛者可自备动态视频元素（内容符合主题，可以家信家书内容复印件、全家福照片等展现）或轻音乐伴

4、奏用于朗诵背景衬托，增强舞台表现效果。4.报名方式（1）线上报名：通过“掌上防城港”公众微信报名指定链接填写相关报名信息。（2）线下报名：到防城港市妇女儿童活动中心318室填写报名表（见附件2）。（3）咨询热线及联系人0770—2816202、18907703052，黄老师。5.奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名最佳表演奖、最佳台风奖、最佳默契奖各2名优秀奖8名6.评分标准（详见附件1）（一）家风家教作品征集以5·15国际家庭日为契机，面向广大家庭征集优秀家风家教故事、家书、家训、家规等。1.内容要求：征集作品要紧扣活动主

5、题，体现诚信、友善、孝敬、清廉、正直、勤勉等中华传统美德，体现社会主义核心价值观二十四字精神内涵。文字生动，内容真实，可以是自己家族世代相传的家书（复印件）、家规家训、家风家教故事，也可以是自创用于教育子女、警示后人的作品，或一家人共同提练形成的新家规家训等成果。可以文字、图片、图文并茂等形式展现，文体、字数不限。2.征集时间：2017年4月15日——5月6日3.征集方式：（1）网络征集：5月6日前通过“掌上防城港”公众微信作品征集指定链接填写相关信息并提交作品即可。（2）现场征集：5月6日前将作品提交到防城港市妇女儿童活动中心3

6、18室，或于5月14日比赛当日在现场提交（比赛当日提交者不参加评奖和现场展示。4.展示方式：（1）通过“防城港发布”、“防城港妇女”、“防城港妇儿中心”、“文化有缘”、“掌上防城港”微信平台推送及防城港电视台进行宣传报道，后期汇编成册并收藏于市妇女儿童活动中心妇儿图书吧供市民浏览阅读。（2）活动现场展板展示，供当天到访家庭自由参观学习。5.咨询热线及联系人：0770—2816202、18907703052，黄老师。（一）爱心募捐活动当天开展爱心募捐活动，面向社会征集家中旧物如经典书籍、刊物、儿童玩具、儿童乐器、衣物等。所有募捐物品

7、由市妇女儿童中心统一整理、统筹管理，用于妇儿图书吧展示或发放到困难家庭手中。募捐时间：2017年5月14日募捐地点：市妇女儿童活动中心四楼多功能影视厅门口。（一）母亲节感恩寄语5月14日正值母亲节，在市妇儿中心入口放置主题喷绘背景，征集到访亲子家庭签名，写下对母亲的祝福，领取康乃馨1束，作为母亲节礼物。（二）举行2016年度防城港市“最美家庭”、全市首届家庭教育论文评选表彰以及家风家教优秀作品展示活动在家风家教经典诵读比赛中间穿插“最美家庭”表彰、全市首届家庭教育论文颁奖以及家风家教优秀作品展示环节。六、分工安排市妇联：策划活动项

8、目，统筹协调相关单位工作、邀请评委，筹集活动经费。市文明办：负责线上线下宣传、组织参赛作品及观众、推送作品展示。市文化委：负责线上线下宣传、组织参赛作品及观众、推送作品展示。市广播电视台：负责选派活动主持人及领诵经典家书、并做好活动的电视宣传报道。