文物建筑保护修缮方法调查研究报告

文物建筑保护修缮方法调查研究报告

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时间:2018-12-09

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1、.文物建筑保护修缮方法调研报告一.研究背景对于我国的文物保护工作相比于西方起步较晚,保护的意识相对薄弱,理论也不够完善。20世纪20年代末,中国营造学社的工作标志着中国近现代文物建筑保护进入了探索阶段,由于中国的古建筑是以木结构为主,真正保护的是建筑所传达的思想和意义;而对建筑实体的保护,受到材质本身的限制往往是更新换代的。西方的文物建筑在外在形式与它所传递的信息上是相对应的,即能客观地表现它所跨越的历史及各时期的相互联系的特征,具有“历时性”;中国的文物建筑在所诱发的某种意向与本身的时代印记则

2、是呈现不对称性的,即展现出由简单到复杂的各个部分之间相互交织的整体关系,具有“同时性”。1960年制定的《文物保护管理暂行条例》以及第一批全国重点文物保护单位名单的公布,标志着我国文物保护单位制度的建立。同时也是建国以来第一部关于文物保护工作的全面性法规,对文物保护工作经验进行了总结,促进了文物保护和管理的专业化和系统化。1963年制定的《文物保护单位暂行办法》中明确了必须对文物保护单位进行保护范围的划定,并做出标志、说明及建立科学的记录档案和组织具体负责保护的人员。这是我国在文物保护工作认识上

3、的一次拓展,使文物保护工作更加全面和科学。1974年制定的《加强文物保护工作的通知》中最重要的是规定了在修缮时,要严格注意保持建筑及周围环境的原状,不能喧宾夺主,另搞富丽堂皇的新建筑。表明对于文物原真性的认识,这是文物保护的基本原则。1982年,“历史文化名城”的概念被正式提出,并且国务院公布了“第一批国家历史文化名城名单”随后公布了“第二批全国重点文物保护单位名单”以及“第一批全国重点风景名胜区名单”。“历史文化名城”概念的出现,使得我国的文物保护工作在空间上得到了扩展,标志着文物保护进入到一

4、个新的发展阶段。《中华人民共和国文物保护法》也在第五届全国人大常委会上得到通过。这是中国第一部文物保护法,标志着文物保护工作有了法律的依据和保障,真正进入科学、规范、有序的发展阶段。1986年国务院在公布“第二批国家历史文化名城名单”的同时,也提出了“历史文化保护区”的概念。历史文化保护区是在为了保护未列入历史文化名城,但具有保护意义的相对完整的历史街区、地段的条件下提出的。反映了我国的文物保护体系已经初步形成,即文物建筑—历史文化保护区—历史文化名城。1988年国务院公布了“第三批全国重点文物

5、保护单位名单”,之后建设部、文化部共同发布的《关于重点调查、保护优秀近代建筑物的通知》中提出了对近代文物建筑的保护,并制定了选择的基本标准,反映了我国在文物保护时间上的新发展,保护的内容得到了扩展。1994年国务院公布了“第三批国家历史文化名城名单”。2000年国际古迹遗址理事会中国国家委员会发布的《中国文物古迹保护准则》对我国的保护理论和实践方法进行了系统地总结和整理,并对保护理论与观念进行拓展,使得文物保护工作能应对在社会的变化发展中不断出现的新问题。2001年国务院公布了“第五批全国重点文

6、物保护单位名单”。2006年国务院公布了“第六批全国重点文物保护单位名单”。我国今年来不断加强与国外的交流合作,并对国内的保护工作进行总结,取得了较大的进步和发展。二.文物建筑的调查研究在《威尼斯宪章》中就提出了:“历史性城市和地区的保护规划,应该是一项多学科的综合工作,必须先由考古、历史、建筑、技术和经济等各有关方面的-..专家进行必要的调查。”对调查研究工作的要求在《建筑分析、保护与修复原则》中也有反映:“通常是一个多学科小组从网络调查和准备调查项目开始就进行合作的研究,以确定问题的类型和规

7、模之间的关系。”对文物建筑的历史和发展进行调查研究是保护修复中最先也是最重要的一步。这将需要两个步骤,包括:对建筑的详细调查以及对第二手资料进行背景研究。建筑本身是信息的第一手资料,再连同相关的文史资料例如相关的图书和档案。建筑作为信息资源是复杂的,比如建筑中存在历史比较久的以及经常调整的结构,或者是保存不完整的文化遗产比如破坏的遗址。对文物建筑的研究可以通过历史学和考古学来进行。在西方,考古学与建筑学有着密切的联系。建筑历史是历史学中的专项研究,即探究历史上建筑的发展,同样依赖于考古的成果。历

8、史研究是将文物建筑所涵盖的意义严格地还原于历史,保证历史的唯一性和自在性。文物建筑以某一形式展现在历史存在的进程中,那么这种形式也将承载着文物建筑全部的存有意义和作用。形式即意义,历史学的任务就在于还原历史的形式。最可靠的方法就是对于历史资料的书写和叙述。建筑的历史要从建筑本身出发,从建筑的营造制度出发。历史学研究的内容包括:l)建筑历史沿革即起源、形成和演变,选址的决定因素;2)建筑的空间结构、总体布局及其成因;3)建筑物的类型及其社会文化意义;4)建筑的形制和艺术风格;5)建筑的施工方法及程

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