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时间:2018-12-09
《高考语文容易被误用的25个成语素材》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最容易写错的成语(括号中为错误) 直截了当(直接了当) 既往不咎(既往不究) 委曲求全(委屈求全) 无耻谰言(无耻烂言) 先发制人(先法制人) 不假思索(不加思索) 记忆犹新(记忆尤新) 随声附和(随声附合) 迫不及待(迫不急待) 一望无垠(一望无银) 阴谋诡计(阴谋鬼计) 摩拳擦掌(磨拳擦掌) 墨守成规(墨守陈规) 流连忘返(留恋往返) 不可思议(不可思义) 独当一面(独挡一面) 甘拜下风(甘败下风) 要言不烦(要言不繁) 一抔黄土(一杯黄土) 秘而不宣(密而不宣) 一丝不苟(一丝不荀) 一如既往(一如即往) 目不转睛(目不转晴
2、) 史无前例(史无前列) 不可偏废(不可遍废) 拾金不昧(拾金不味) 三令五申(三令五伸) 一窍不通(一窃不通) 调兵遣将(调兵遗将) 如火如荼(如火如茶) 唉声叹气(哀声叹气) 兴高采烈(兴高彩烈) 川流不息(穿流不息) 投机取巧(偷机取巧) 走投无路(走头无路) 各行其是(各行其事) 大庭广众(大厅广众) 勇往直前(永往直前) 热火朝天(热火潮天) 胆大妄为(胆大枉为) 发人深省(发人深醒) 汗马功劳(旱马功劳) 如愿以偿(如愿以尝) 不知所措(不知所错) 形迹可疑(行迹可疑) 打抱不平(打报不平) 再接再厉(再接再励)
3、自知之明(自知之名) 竭尽全力(截尽全力) 黄粱美梦(黄梁美梦) 飞扬跋扈(飞扬拔户) 好逸恶劳(好逸务劳) 根深蒂固(根深帝固) 为人耿直(为人耿值) 反唇相讥(反唇相机) 锦绣前程(锦秀前程) 汗流浃背(汗流夹背) 戒骄戒躁(戒骄戒燥) 不寒而栗(不寒而粟) 返老还童(反老还童) 为虎作伥(为虎作仗) 浩如烟海(号如烟海)最容易被误用的25个成语1.间不容发 间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 【误例】近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发
4、来形容。2.对簿公堂 簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。 【误例】事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。3.拍手称快 快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。-8-【误例】文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。4.不足为训 足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。 【误例】这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们
5、决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。5.不刊之论 刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。 【误例】这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。6.目无全牛 全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。【误例】各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。7.下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。【误例】有些人瞧不
6、起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。8.不赞一词原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。【误例】我对任何邪教组织的言论不赞一词。9.不绝如缕 绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。【误例】大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。 10.长此以往 长期这样下去。多用于不好的结果。【误例】新学期伊始,教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。11.
7、久假不归 假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。【误例】人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。12.明日黄花 黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。【误例】李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!13.炙手可热 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。-8-【误例】家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长,
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