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时间:2018-12-09
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1、做好6件事培养男孩的野性近几年来,“拯救男孩”、“男孩危机”等呼声开始受到越来越多的男孩家长关注。究其原因,主要是如今的男孩偏离“坚韧、勇敢、刚毅、正直、责任”等男性特征越來越远,做事不够“爷们”,男人野性的一面大大减弱。结果,我们看到很多男孩迟迟长不大,没有做好面对这个社会的准备。某实最根本的原因就是缺少应有的男子气概。“现在的男孩子缺少一些野性。”上海社科院社会学研究所所长杨雄曾对中法儿童进行过比较调查,结果发现,中国男孩普遍选择的游乐方式是游戏机、电脑等静止玩物;而法国男孩则大多选择滑板、球类运动等。他说,现在多数家庭都是4个老人、2个大人围着1个孩子转,特别是男孩,围绕在他们身边
2、更多的是母亲、奶奶、外婆、女老师等,家庭过度保护,再加上学业压力,使得他们成长过程屮缺少了一些强悍的男性色彩。为什么现在的男孩不够野呢?除了社会环境、时代变迁等无法改变的因素之外,更多的还是跟父母的教养方式密切相关。如果你希望自己的儿子长大后成为一个能够顶天立地的大男人,那就多花时间陪儿子做好下面这6件事吧!一、陪孩子玩刺激性游戏,培养男孩的冒险精神德国著名教育家福禄贝尔认为:“游戏就是儿童成长的全过程”。幼儿阶段的孩子,主要任务就是玩耍和游戏。其实,玩耍也是一种学习和成长。游戏环境对孩子的刺激作用很重要,幼儿的学习也离不开具体形象的实物或者图片。因此,借助于自然环境与室内环境进行适宜的
3、游戏或活动就会收到很好的效果。瑞士著名的儿童发展心理学家皮亚杰通过多年的观察发现,儿童的游戏要经历三个阶段:练习性游戏,象征性游戏,规则性游戏。练习性游戏,在孩子出生后的两年A出现,这类游戏的主要特点是对各种动作的重再现。比如:一次次地把刚垒高的积木推倒重来,一遍遍地推着小车来回走,乐此不疲。象征性游戏,即模仿游戏,出现在幼儿园时期或者说学前阶段,所获得的最主要的认知发展能力就是学会使用不同的象征。儿童常常模仿成人的活动,如“过家家”、“小医生”、“小警察”等,装扮成想象屮的角色。规则性游戏,从孩子六七岁开始出现,代表规则意识的萌芽。随着孩子年龄的增长,孩子已经学会选择玩伴,变化玩的方式
4、,选择玩的时间,改变玩的空间和环境,约定协商玩的7/法等。除了鼓励孩子跟同伴玩耍和游戏以外,父母同样需要成为孩子的玩伴。经常陪男孩玩一些刺激性的游戏,既可以培养他们的冒险精神,也可以释放他们的高活动力。跟妈妈相比,陪孩子一起玩刺激性游戏是爸爸的天然优势。喜欢冒险和刺激是男人的天性,而要培养男孩的冒险精神,爸爸则是他们的最佳玩伴。很多时候,爸爸之所以不愿意陪孩子玩这些游戏,并不是不愿对孩子用心,其实是因力他们根本就不知道如何陪孩子玩。那么,爸爸可以陪孩子玩哪些刺激性游戏呢?1、对于3岁以内的孩子:可以经常跟孩子玩“举高高”(把孩子举过头顶)、“坐飞机”(双手抱着孩子转圈)、“扔床上”(把孩
5、子从床尾扔到床头)等游戏,可以让孩子体验到一定的恐惧和害怕,但又在可以接受的心理限度内。2、对于3到6岁的孩子:可以经常陪孩子到公园或游乐场去体验能承受的刺激项目,比如海盗船、碰碰车、高空缆车、荡秋千等等。3、对于6岁以上的孩子:可以根据孩子的不同年龄阶段选择不同的刺激性游乐项R,比如陪孩子坐过山车、跟孩子一起摔跤、同孩子一道去滑雪等等。除了以上列举的这些刺激性游戏,我们还可以结合孩子的兴趣和特点,选择适合自己孩子的更多刺激性游戏或活动,甚至完全可以自己设计类似的刺激性游戏和玩具。二、为孩子创造探索机会,满足男孩好动和好奇的天性很多男孩父母可能都经历过这些“惨不忍睹”的场景:刚换的漂亮灯
6、具,被孩子的皮球砸坏:刚买的骨瓷餐具,被孩子不小心摔碎;刚装修的墙壁,被孩子当作白板进行涂鸦;卷筒纸一溜烟成了孩子身上的“飘带”,飘得满地都是;茶几上摆的东西,被孩子当成玩具进行糟蹋,比如烟灰缸、报纸、剪刀、水杯……其-实,好动和好奇是每一个孩子的天性,尤其是男孩,幼儿阶段更是如此。因为好奇,孩子就喜欢尝试、喜欢探索,甚至是喜欢搞破坏。大人汄为不能碰的东西,孩子偏偏要去摸;大人认为不能干的事情,孩子偏偏要去做;大人认为很无聊的东西,孩子偏偏觉得很有趣。而每一次尝试,可能就是一次探索;每一次探索,也可能就是一次成长。因此,我们要尽可能多地为男孩创造探索世界的机会,满足他们的好奇心和探宂欲,
7、让他们在一次又一次的探索屮逐渐成长。那么,我们如何为幼儿阶段的孩子创设更好的探索环境、创造更多的探索机会呢?1、为孩子创设一个独立的探索空间,比如专门的儿童房、客厅或卧室的一个角落等;2、购买一定数量的、适合不同阶段和性別孩子的玩具,尤其是那些可以组装或拆卸的玩具,比如乐高积木、玩具枪等;3、多准备一些可供孩子做手工的材料,比如塑料剪刀、贴贴纸、儿童折纸、废旧物品等;4、鼓励孩子多尝试没有做过的事情,多接触新鲜的事物,激发孩子多方妞
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