级下册语文期末试卷之七

《级下册语文期末试卷之七》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年春期语文六年级下册期末测试题学校班级_________姓名_________考号_________一、积累与运用：1、请用“√”选择下列加点字的正确读音：跻身（jǐjī） 要挟（yāoyào） 着慌(zháozhuó) 蹑手蹑脚（nièniē） 面面相觑（qùqū）  伫立(zhùchù)标识(zhìshí) 颓丧(tuìtuí)曝晒(pùbào)剖析(pōupāo)2、写出含有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。____________________________________________________3、把下列成语补充完整。()烛夜游鱼()而入()然长逝()人

2、心脾4.选字填空，你能行！                  峻      俊      竣      骏英（  ）（  ）马  （  ）俏  严（  ）（  ）工  （  ）峭5.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。红军爷爷站在铁索桥上满怀（      ）地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行（      ）战斗的经过。听完故事，同学们心情非常（     ）。在英雄精神的（      ）下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。6、句子天地：（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（2）同学们正在答卷。（扩写）（3）袁隆平决计解决中国人民

3、的吃饭问题。（改为比喻句）（4）铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。 （改为双重否定句。）                                             7、根据课文知识填空。(10分)①“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，(   )，(   )，这就是养花的乐趣。”这句话选自《   》，作者是(   )。②《美猴王》选自《   》，它和《    》《    》《  》被称为我国古典四大名著。③孟子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，(    )。④《小抄写员》这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深，本文选自意大利作家(    )的小说《  

4、》。7⑤“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是(    )的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些(     )养育着的盆花哄笑。”这句话出自《   》，作者是(    )。⑥《詹天佑》这篇课文按工程进展的顺序，从(    )、(    )、设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，充分体现了他是一位(    )的工程师。⑦在四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程，是两千多年前由(    )设计修建的。它在我们六年级下册的《索桥的故事》一文中出现，文章的作者是(     )。⑧在非典、手足口病肆虐时，在抗震救灾中，总能看到许多“白衣天使”不知疲倦的身影，感动同时，自

5、然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人(     )。8、请你仿写：（1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。                                                  （2）呵，雷锋！你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴；你，                     ，你，                     。 9、请你修改：（1）请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。A．南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了

6、社会的重视。     （      ）B．这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。           （      ）C．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（      ）D．秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （      ）10、请你当医生，诊治下列病句（用修改符号在原句上修改）：A．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。B．尽管未来有多么远，我都愿与你同行。11、回顾课文内容，联一联。(2分)奥林匹克之父   安徒生杂交水稻之父   顾拜旦炸药工业之父   袁隆平世界童话之父   诺贝尔二、畅所欲言

7、：71、当雪灾、洪水、地震等自然灾害严重威胁人民生命安全的时候，解放军、武警官兵的身影总会及时出现在受灾人民的面前!用简洁的话语来赞一赞这些新时代最可爱的人吧：___________________________________________________________2、小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？三、轻松阅读（一）