教资国考综合素质能力中学全真模拟试卷及答案四

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1、-教资国考《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案(四)欢迎来到福建教育信息网,福建中公教育信息网是福建教师资格证考试门户网站,提供福建中小幼儿教师资格证考试信息、考试培训、笔面试辅导、资料下载、公益讲座等全方位教师资格证考试备考信息。小编推荐>>> 公告信息

2、资料辅导

3、历年真题

4、每日一练(下载后按住ctrl点击查看)一、单项选择题(本大题共29小题.每小题2分。共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1.在学生的心目中,(  )是“好老师”最重要的特征。A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等D.幽默风趣【

5、答案】C。中公教育解析:教师爱学生的基本条件是平等。在学生心目中,民主平等是“好教师”最重要的特征。【中公专家点拨】良好的师生关系的特征包括:民主平等(建立良好师生关系的基本要求,教育活动取得良好效果的重要条件)、尊师爱生(建立良好师生关系的感情基础)、教学相长(教师和学生是相互制约、相互促进、共同提高的)、心理相容(教师与学生之间在心理上协调一致,并相互接纳)。2.教师的积极评价不会有效地改变学生的(  )。A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力C.需要D.风格和技能【答案】C。中公教育解析:需要是指当有机体内部处于缺乏或不平衡状态时力求得

6、到满足的心理倾向。教师的积极评价对学生需要的改变不是很大,而对学生自我认知的倾向性、自主行为的调控力以及认知动机、风格和技能却有巨大的影响,能够使学生的实际发展状况比预见的更好。3.教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和(  )相结合。A.教育实践B.教育过程C.对学校的评价D.对教育的评价.---【答案】A。中公教育解析:教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和教育实践三者相结合。4.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为(  )。A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制【答

7、案】D。中公教育解析:根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为校长负责制。也就是说,校长全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,同时健全学校领导机构机制。5.以下叙述中,错误的是(  )。A.应试教育片面强调教育的选拔功能B.考试与素质的关系是对立的C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背【答案】B。中公教育解析:应试教育与素质教育有很大不同,应试教育片面强调教育的选拔功能,只重视考试的课本内容和各种升学资料的

8、死记硬背;而素质教育则把面向全体学生放在首位,强化普及意识。考试和素质并不是对立的,通过制定合适的教学计划,能够将考试和素质更好地整合起来。【中公专家点拨】本题主要是对素质教育和应试教育的区别的考查。创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在,重视创新能力的培养也是区别现代教育与传统教育的根本之所在。6.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(  )。A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国B.实现更高水平的普及

9、教育,基本普及学前教育C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育D.构建体系完备的终身教育【答案】A。中公教育解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国。7.新义务教育法修订的时间是(  )。A.1986年B.1982年.---C.2006年D.1990年【答案】C。中公教育解析:义务教育法是指规范义务教育过程中各方权利义务的法律规范的总称。我国这方面的立法主要是1986年7月1日起执行的《中华人民共和国义务教育法》,2006年6月2

10、9日,全国人大常委会审议通过了新义务教育法,于2006年9月1日开始实施。8.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有(  )。A.未来性B.复杂性C.创造性D.长期性【答案】D。中公教育解析:教师的劳动不是一种短期见效的行为,而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。【中公专家点拨】教师的劳动特点包括复杂性、创造性、示范性、长期性、群体和个体的统一性。该考点在考试中出现的频率较高,但难度不大,一般以单项选择题的形式进行考查。9.“学高为师“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?(  

11、)A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】A。中公教育解析:本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的

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