湖北省消杀实践技能竞赛消毒技能题库

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1、第一部分消毒技术基础知识参考题库1.实验室认证认可对实验室的组织和管理的要求中，特别关注的要点是实验室应具备A.明确的法律地位B.较强的经济能力C.良好的环境条件D.充足的仪器设备E.有资质的人员答案：A解析：实验室是否具有明确的法律地位，决定了该实验室是否具备承担法律责任的能力和保证公正性的能力，也是做好实验室管理工作的基本前提。2.检验方法具有的下列哪种特性是确保检验结果准确可靠的前提A.稳定性B.文件化C.标准化D.重复性E.灵敏性答案：C3.消毒是指杀灭或清除传播媒介上的A.病原细菌B.病原真菌C.病原病毒D.病原微

2、生物E.病原放线菌答案：D解析：消毒是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化的处理。4.对消毒剂的要求是A.必须杀死含有芽胞的细菌B.能够杀灭微生物繁殖体即可C.使微生物毒力失活D.使微生物酶系统失活E.抑制微生物生长答案:B解析：消毒剂是用于杀灭或清除物体上病原微生物的化学药物，高效消毒剂在短时间内能杀灭包括细菌芽胞在内的所有微生物，中效消毒剂能杀灭细菌繁殖体、真菌和多数病毒，但不能杀灭细菌芽胞，低效消毒剂只能杀灭一般细菌繁殖体。5.关于影响消毒灭菌效果的因素，下述错误的提法是A.凡是消毒剂，其浓度越高消毒效果

3、越好B.同一消毒剂对不同微生物的杀菌效果不同C.一般温度升高，可提高消毒效果D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度影响E.环境中有机物的存在，减弱消毒剂的消毒效果答案：A解析：70％～75％乙醇消毒效果最好。6.微生物对化学因子的抵抗力，由强至弱的顺序依次为A.分枝杆菌＞细菌芽胞＞无脂病毒＞细菌繁殖体＞朊病毒＞真菌＞含脂病毒B.朊病毒＞细菌芽胞＞分枝杆菌＞无脂病毒＞真菌＞细菌繁殖体＞含脂病毒C.朊病毒＞细菌芽胞＞真菌＞分枝杆菌＞无脂病毒＞细菌繁殖体＞含脂病毒D.含脂病毒＞细菌芽胞＞分枝杆菌＞朊病毒＞真菌＞细菌繁殖体＞无脂病毒E.细菌芽

4、胞＞朊病毒＞分枝杆菌＞无脂病毒＞真菌＞含脂病毒＞细菌繁殖体答案：B解析：一般认为，微生物对消毒因子的敏感性从高到低的顺序为：①含脂病毒（有脂质膜的病毒）；②细菌繁殖体；③真菌；④无脂病毒（没有脂质膜的病毒）；⑤分枝杆菌；⑥细菌芽胞；⑦朊病毒。7.在消毒试验中，自然菌是指存在于某试验对象上A.由人工污染的混合微生物，包括细菌、真菌等B.由人工污染的致病微生物C.固有的、非人工污染的细菌（微生物）D.固有的、非人工污染的致病微生物E.固有的或人工污染的评价消毒效果的指示微生物答案：C解析：在消毒试验中，自然菌是指存在于某试验对象

5、上固有的、非人工污染的细菌。一般来说，可有抗力不等的多种细菌。8.在消毒试验中，可用杀灭对数值（KL）表示消毒效果。当KL＝2时，相应杀灭的微生物的百分率为A.99.999％B.99.99％C.99.9％D.99％E.90％答案：D解析：KL＝lgNo-lgNt(No为试验菌数，Nt为经t时间作用后残留菌数)9.灭菌是指杀灭或清除传播媒介上的A.细菌B.真菌C.病毒D.放线菌E.全部微生物答案：E解析：灭菌是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理。10.Q10值，又称温度系数，在一定条件下进行消毒时A.系数越小，温度效应越明

6、显，消毒时间越短B.系数越小，温度效应不明显，消毒时间越短C.系数越大，温度效应越明显，消毒时间越短D.系数越大，温度效应不明显，消毒时间越长E.系数越大，温度效应越明显，消毒时间不变答案：C解析：Q10值（温度系数），指消毒时，在一定条件下，温度每增加10℃，杀灭微生物所需时间的变化。温度系数因杀菌方法或药物种类与菌种而异，系数越大，温度效应越明显，消毒时间越短。11.若某消毒方法的D值为15，则表示该方法A.作用15min，微生物杀灭率可达到100％B.作用15min，微生物杀灭率可达到99％C.作用15min，微生物杀

7、灭率可达到90％D.作用10min，微生物杀灭率可达到50％E.作用1min，微生物杀灭率可达到15％答案：C解析：D值指杀灭微生物数量90％所需要的时间（min）。12．下列除去残留消毒剂的原则中，叙述不正确的是A.可有效去除残留的消毒剂B.对微生物无害，不减少微生物应有的回收量C.不破坏培养基的营养成分，不影响其透明度D.必须按规定方法进行鉴定试验，并认为合格者方可在相应的消毒试验中应用E.载体试验结果可用于悬液法答案：E解析：悬液法试验结果可用于载体试验，载体试验结果不可用于悬液法。13.残留消毒剂的去除方法包括A.化

8、学中和法B.过滤冲洗法C.稀释法D.离心沉淀法E.以上全是答案：E14．一般认为，下列微生物中对消毒因子的敏感性最高的是A.细菌繁殖体B.真菌C.亲水病毒（没有脂质包膜的病毒），例如甲型肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒等D.亲脂病毒（有脂质膜的病毒），例如乙型肝炎病毒、流感病毒等E.分枝杆菌，例如