xx万圣节活动策划_1

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX万圣节活动策划XX年幼儿园万圣节活动方案策划　　9:00——10:00　　1、各班操场集合(按早操的队形)　　2、园长讲话　　3、搏击操(袁伟领操)　　4、FOLLOWME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)　　5、游戏：打怪兽(中大班游戏，托小班观“战”)　　玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打

2、怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。　　注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。　　6、各班幼儿回班级生活活动　　10:00——11:00　　1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。　　2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。　　3.增加家长的满意度。　　4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。　　时间：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，

3、酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　形式：室内和户外相结合　　对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)　　1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)　　2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)　　3、活动所需物品：　　a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照

4、相机等。(Lisa)　　b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)　　c.活动PPT(Sam)　　1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。　　2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(Laraine)　　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。　　3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)　　老师介绍万圣节的故

5、事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等　　(竞猜题目见副表。)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)　　5、游戏活动一：搭苹果(

6、5分钟)(Laraine)　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。　　游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。　　(游戏道具准备及示范：KatherineLisa)　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)　　地点：凯德广场　　内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。　　1.家长报名

7、时通知家长为孩子准备面具或服饰　　2.活动前一天短信提醒家长活动时间　　3.活动流程要提前过一遍　　4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、

8、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会