eda实习报告展示

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里eda实习报告展示　　中国地质大学　　实习名称：　　专业：班级序号：姓名：指导教师：　　实验一3/8译码器的实现　　一．实验目的　　1．学习QuartusⅡ的基本操作；　　2．熟悉教学实验箱的使用；　　3．设计一个3/8译码器；　　4．初步掌握VHDL语言和原理图的设计输入，编译，仿真和调试过程；　　二．实验说明　　.本次实验要求应用VHDL语言实现一个3/8译码器。3/8译码器的逻辑功能如下：　　本实验要求使用VHDL语言描述3/8译

2、码器，并在实验平台上面实现这个译码器。描述的时候要注意VHDL语言的结构和语法，并熟悉QuartusⅡ的文本编辑器的使用方法。尝试使用不同的VHDL语言描述语句实现3/8译码器，并查看其RTL结构区别，理解不同描述方法对综合结果的影响。将程序下载到实验箱上分别用按键和LED作为输入和输出对结果进行验证，进一步熟悉所用EDA实验箱系统。所用器件EDA实验箱、EP1K10TC100-3器件。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长

3、，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三．实验步骤　　按照教学课件《QUARTUSII使用方法》，学习QuartusⅡ软件的使用方法：　　1．在WINDOWS界面双击QuartusⅡ图标进入QuartusⅡ环境；　　2．单击File菜单下的NewProjectWizard:Introduction按照向导里面的介绍新　　建一个工程并把它保存到自己的路径下面。）　　3．单击File菜单下的New，选择VHDLFile，后单击OK，就能创建一个后缀名为.vhd的文本文件。此vhd文件名必须与设计实体名相同。

4、另外，如果已经有设计文件存在，可以按File菜单里面的Open来选择你的文件。　　4.输入完成后检查并保存，编译。　　5.改错并重新编译；　　6.建立仿真波形文件并进行仿真。单击File菜单下的New，选择VectorWaveformFile，单击OK，创建一个后缀名为*.vwf的仿真波形文件，按照课件上的方法编辑输入波形，保存，进行仿真，验证仿真结果是否正确；　　7.选择器件及分配引脚，重新编译；　　8.根据引脚分配在试验箱上进行连线，使用LED进行显示；　　9.程序下载，观察实验结果并记录；时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平

5、淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　四．实验要求　　1．用VHDL语言编写3/8译码器；　　2．编写3/8译码器模块的源程序；　　3．在QuartusII平台上仿真；　　4．在实验板上面实现这个3/8译码器。　　五、ＶＨＤＬ源程序：　　LIBRARYIEEE;　　USE_LOGIC_;　　ENTITYDECO3TO8IS　　PORT(　　S:INSTD_LOGIC_VECTOR(2DOWNTO

6、0);--输入端3个端口　　Y:OUTSTD_LOGIC_VECTOR(7DOWNTO0));--输出端7个端口　　ENDENTITY;　　ARCHITECTUREBEHAVE(转载于:在点网)OFDECO3TO8IS　　BEGIN　　WITHSSELECT　　Y　　ENDBEHAVE;　　仿真波形：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关

7、心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　通过在实验板上的操作，可以看到当改变S2，S1，S0的值时，对应的LED灯会亮。心得体会　　在本次实验中我学会了用VHDL语言编写简单的程序，检查程序的错误，如何仿真程序以及如何用实验箱观察实验结果。在本次实验中我觉得软件应用仿真比较简单，只是实验箱不好用，找了好几个才找到一个能用的实验箱，浪费了好多时间。在以后的实习中一定要先找好好用的实验箱。　　实验二BCD七段显示译码器实验