素质拓展主持稿模板

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1、主持稿（项目（一）开幕总体呈方阵列队，各列负责人站在队伍前面，负责好整队工作；接下来由总负责人讲话，动员学员积极表现，宣布活动开始。）亲爱的各位同学们，大家上午好！感谢大家能抽出周六宝贵的时间按时参加本次的素质拓展训练，很荣幸担任本次素质拓展训练的总裁判，我是…xxxo金秋十月刚刚过去，迎来了我们冬天第一场雪，天气虽然有点冷啊，但是丝毫不会减少我们同学们高涨的热情（开玩笑的语气）。本次拓展训练的主题是团结、友谊和创新。我们因为通识课从不同院系、不同专业而相聚在一起，是一个很难得的机会，这也都是缘分，而且我们还会在一起学习一年。希望通过本次训练能够

2、增进我们同学之间的感情，希望同学们今天能玩得开心！（掌声）（项目（二）团队组建（1）分组现在，我们的活动就要开始了。首先:我们先来分组，以抽签的方式，随机分成四组，每组15人（到时候依据总人数而定），抽签幵始，（抽签的同时说）抽到A的同学往左边站一纵列，抽到B的同学在A组同学的左边站一纵列，抽到C的同学在B组同学的左边站一纵列，抽到D的同学在C组同学的左边站一纵列。（2）展示团队风采（分组完毕）分好组了。接下来我们进行下一项，在你们组中选出一名队长,一名副队长，一名旗手，以自愿原则，积极自信。队长要求积极向上，服众，带领队员完成各项游戏，不抛弃队

3、员；队秘要求是异性，辅佐队长，喊队名，唱队歌等；旗手要求人在旗在。队长队秘旗手选好了，队长上前猜拳选贴纸、白板笔、和队旗，赢的先选。（完事后）接下来想你们的队名，口号，队歌，在队旗上写上队名，画LOGO,还剩时间可以练练队歌。时间到，现在是团队展示时间，从A组幵始喊队名，口号，展示LOGO（A组喊完），下一组

4、项目（三）素质拓展游戏现在我们的的游戏正式开始。我们共有六个游戏1、群龙取水、2、穿越A4、3、无敌风火轮、4、中流砥柱、5、激情节拍、6、指压板游戏（我们之前会讨论要哪四个游戏)第一个游戏，群龙取水游戏介绍：在直径一定的绳圈内放置许多矿泉

5、水瓶。在规定的时间内，不进入圈内，且不借助任何物体，取出矿泉水瓶。在取出的过程中，任何人的肢体、衣裤等物品不得触碰地而，若取水的过程中触碰地而或水瓶被碰倒均算任务失败，需从尖开始。要求每名队员取出一瓶水，全部取完即为完成。游戏0标：团队创建初期需要建立了解与磨合，通过此活动获得团队所需水源。注意事项：(1)选择安全、平稳、草坪地最佳；(2)人与人之间的安全保护要进行标准示范讲解；(3)项0开始吋，请参与者摘取身上所有的硬物；(4)抓手腕时采取最佳的腕与腕相扣的原则保护；(5)开始前先活动身体的头、肩、腰、膝等各个环节。(做完游戏进行评分)第二个游

6、戏，穿越A4步骤：1.小组成员将一张A4纸剪成一个闭合的，没有接口的纸环。2.所有小组成员依次从纸环中全部通过，完成游戏。规则：1.可用资源只有三张A4纸，未完成纸环或撕坏，游戏结束。2.所有小组成员必须全部通过。评分规则：1.完成规定游戏，得分2.未完成纸环，纸环撕坏，未通过全部人员，均不得分。游戏目标：1.看似不可能，只要突破固有思维，就能轻松完成；2.团队要靠群策群力，观察谁在这个游戏里只做旁观者；3.团队赢冰是赢，通过的人如何去帮助还未通过的伙伴。4.体型较大的伙伴撑破纸环，是互相抱怨，还是看看问题在哪里；5.在最后时间还未到之前失败，是

7、继续还是放弃。6.有的小组完成了，有的小组没有完成，是否借鉴成功小组的经验（做完游戏进行评分）O第三个游戏，无敌风火轮游戏介绍：15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的闭队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。（做完游戏进行评分）第四个游戏，中流砥柱游戏介绍：将13根钉子的其中1根放到木板中央的洞里；另外的12根钉子要全部放在木板上的第1根钉子的帽上，这12

8、根钉子不能触摸地面以及木板。不能使用外部的任何工具，完成以后要保持五秒钟！。游戏目标：闭队创建与磨合阶段将个人与团队有机的整合在一起，通过此活动体验团队默契度与创新能力。（做完游戏进行评分）5、激情节拍游戏介绍：学员根据教练的指定口令，以鼓掌的方式在最短的时间内完成。游戏目标：诠释团队合作与协调的重要性，在组织中领导的重要性，鼓励创造性和探索精神，运用合理的判断及时进行决策，提升团队和个人的效益和效率。6、指压板游戏游戏介绍：活动道具有多块大小不等的指压板每组8块，每两人赤脚站在一块板上向前倒板，排尾先过终点的组获胜。游戏目标：团队发展与挑战阶段

9、，团队中每个人做好自己的事，通过此活动体验流程管理的重要性。7、信任支撑游戏介绍：参加活动的所有学员围成一个大圆，一点一点调整圆的直径，