关于植树节活动总结(2篇）与关于毕业生司法局实习报告合集

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1、关于植树节活动总结（2篇）与关于毕业生司法局实习报告合集关于植树节活动总结（2篇）关于植树节活动总结范文植树节活动总结一、活动背景79年2月颁布的《森林法》，是新中国成立后第一部有关保护森林、植树造林的法规。第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。中山先生生前十分重视林业建设。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩

2、，象征他生前未能实现的遗愿将在新中国实现。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。新中国第五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化袓国和各项林业建设的步伐。二、活动目的让同学们知道植树节的意义及重要性。增加同学们的环保意识、生态意识。3.通过活动迗到为校园、为社会增添绿色，净化、美化身边环境。三、活动主题建设绿色家园，构建和谐社会四、主办单位**五、协办单位**学院活动时间20**年3月11曰六、七、参与人员**学院06

3、级各班青年志愿者以及团委干部共50人八、活动内容06级各班制作一张关于建设绿色家园，构建和谐社会，为主题的海报，并张贴在学校食堂门口，以扩大宣传力度。①.提前通知**级各班班委安排同学以各自班级的名义制作一张关于活动主题的海报。②.由团委统一收上以后择优选出2到4幅作品并在植树节当天张贴于学校食堂门口，以加强宣传力度。在3月11日上午8点，**级各班青年志愿者在学校食堂门口集合，由团委干部统一带到永泉寺前门停车常，参加福州日报主办的3.12美化**相关活动。①.3月11日早晨7点45分，各班青年志愿者准时在名师楼101集合；②.8点整由团委干部将青年志愿者统一带到车站乘车前往涌泉寺；③.

4、9点30分福州日报相关领导说话，然后将大家带领到鼓山植树场地，植树活动正式开始；④.植树完毕后各班青年志愿者及时负责处理好植树场地的卫生工作，然后由各班班长带领自行返回学校；⑤.在青年志愿者返校后团委干部留下来处理善后事宜。3.3月12日各班参与活动的青年志愿者以及团委干部各写一份活动总结和感想上交团委。4.3月12日当天在学校校门口悬挂有关3.12植树节活动主题的红底条幅九、注意事项活动人员必须统一配戴校徽，着装整洁。注意乘车安全。活动人员必须服从负责人统一安排，不得擅自离开队伍。3.植树时安全使用工具，服从组织者安排。植树节活动总结一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春

5、，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展创绿、爱绿、护绿创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间20**年3月10曰-20**年6月1曰四、活动内容与时间安排1、植树节募捐倡议书结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表植树节募捐倡议书。2、绿色环保主题班会各班在周二下午主题班会上，开展有关建绿色校园，树绿色理想为主题的班会活动，并以班级为单位进行植树节募捐，募捐方式要强调自愿原则。3、植树节募捐

6、活动3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成植树节募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。5、室内绿色实践活动各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护请大家通过网络搜索养护绿

7、色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖；2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。注：精彩文章请关注**栏目。12关于毕业生司法局实习报告，今年国家，省，市关于社会治安的新的法律法规。如，新的《治安管理处罚法》，《中共**省委关于加强社会应急管理工作的意见》，《*