2018纪念“918事变”8活动方案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里2018纪念“918事变”8活动方案　　“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。以下是小编整理的2018纪念“918事变”8活动方案，欢迎阅读！　　纪念九一八事变活动方案　　今年"九一八"事变发生84周年纪念日。我校将集中开展宣传教育活动，对于进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，广泛进行爱党、爱国

2、、爱社会主义思想政治教育。　　以弘扬爱国主义精神为主题，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就，教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来，坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。　　1、9月17日至9月18日，通过校园广播、海报、国旗下讲话等对学生进行宣传教育，切实开展好纪念活动。　　3、9月18日大课间教师代表讲话，届时将运动员进行曲改为防空警报，初中

3、、高中学生举行"勿忘国耻奋发图强"纪念"九一八"事变81周年签名活动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　纪念九一八事变活动方案　　9月18日，是日本军国主义阴谋策动"九一八"事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，

4、是全国人民难忘的"国耻日".为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本活动方案，就组织开展"纪念九一八弘扬民族魂"活动的有关事项安排如下：　　1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。待选誓词：　　①不忘国耻，不辱使命；努力拼搏，奋发图强；学好本领，报效国家！　　②不忘"九一八"血雨腥风，弘扬先烈爱国之情，缅怀英烈报国之志，恪守革命遗志，奋发图强，自强不息，振兴中华！　　2、9月17日在教学楼一楼中厅陈列"九一八事变"图片展，利用图片和文字说明，让学生详细

5、了解九一八事变。　　3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。　　4、9月18日早自习期间播放"九一八事变"记纪录片。片长35分钟。　　5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。　　6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长

6、，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　纪念九一八事变活动方案　　九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日本军队以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后，日本与搜索中国之间矛盾激化，而日本军部主战派地位上升，国会和内阁总理大臣权力下降，导致日本全面侵华。　　几年时间内

7、，东北三省全部被日本关东军占领。9月18日被中华民国政府视为国耻日。时隔83周年，举办此活动为大力弘扬爱国主义精神激励全体师生增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激发师生为实现中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗的政治热情，奋发向上、努力工作、努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律额社会主义建设者和可靠接班人具有重要意义。　　勿忘国耻，振兴中华　　1、回顾历史，了解九一八事变，体会中国人民遭受的苦难，珍惜现在的和平生活。　　2、领会落后就要挨打的历史教训，正确面对现实，坚定发奋图强的信念。　　3、

8、培养同学们看待问题分析问题的能力，培养同学们爱国守法观念。　　4、悼念先辈，勿忘国耻，以史为鉴，面向未来，努力学习，建设国防，报效祖国。　　新乡学院社团联合会　　承办单位军事爱好者协会时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我