学习四项监督制度感言

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神学习四项监督制度感言　　　　一、从制度的本质特点和要求来认识“四项监督制度”　　制度，从本质意义上讲，是在特定社会现实状况基础上稳定的规范，它能够约束主体使之符合某种要求，以社会秩序的目的。　　制度经济学表明，完整的制度应由三个组成，即非正式约束、正式约束和实施机制。非正式约束包括价值观念、伦理规范、风俗习惯、意识形态等因素。正式约束即制度本身，它强制性、无例外性，人人遵守。实施机制要有科学的手段措施制度能够

2、。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　“四项监督制度”，应该是一项系统工程，与党员和各级干部对“制度”本身的尊重程度、信仰程度和，与干部工作的标准、考核、选拔使用等环节。就监督制度抓监督制度，要站在整个干部人事制度改革的认识和这“四项监督制度”。要与民主，地保障权益和社会公平正义相；与以人为本，科学发展观的要义相；与十七

3、届四中全会的新时期干部人事制度改革总体布局和新近出台的《改革规划纲要》等法规制度相。　　二、机关干部处的职责，抓好“四项监督制度”　　一要当好的参谋助手。从事干部工作的职能处室，要自觉制度规定，也有责任有义务为政策出公道正派的主意、当让组织和放心的参谋。比如，《责任追究办法》条，对10种用人，要追究党委主要干部或者干部的责任。条中第项规定，违反规定超职数配备干部或者干部职级待遇。那么，在工作中，就要对编制职数配备要求及现有情况统计摸底，为即时的信息；对干部职级待遇的政策规定，要梳理汇总，即时报，供情况。，对现有编制职数规定情况配

4、备情况了统计，近期即可报部备用。http://　　二要做制度规定的坚定者。西汉经济思想史的着作《盐铁论?申韩》篇中讲，“世不患无法，而患无必行之法”；紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神明代政治家、改革家张居正也讲，“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。应该说，任何一项制度的生命力和战斗力，取决于很强的科学性和可行性，更

5、的还在于，在于落到实实在在的工作中。《责任追究办法》的第五条、第六条、第八条等内容，与组织的规范，要求，谨记于心，。干部处室的岗位职责要求，我体会到，遵守制度、制度、干部工作怀着“四心”。公道之心。这是从事干部工作同志的首要品格、核心品格，这既是事业需要、岗位需要。公心，就资格做干部工作。怀着公心，要市委市工作，选好人用好人；要客观公正、地向介绍干部队伍状况和每个干部的；要敢于原则，遵守干部工作的政策规定纪律。仁爱之心。策规定允许范围内，尽最大照顾到每个干部的切身利益，地调动好每个干部的干事创业性，点从本质上讲，与公心是的。谦逊

6、之心。干部工作的特殊岗位决定平时接触的人层次高，承担的事敏感，受到社会程度也显。对此，要清醒头脑，因岗位特殊而带来的。要时刻谦虚谨慎的，平等平和地对待每位同志。四是畏惧之心。要不该说的坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该拿的坚决不拿，不该做的事坚决不做，对干部工作的标准、程序、资格条件、纪律规定等，畏惧之心。坚定不移，原则，坚守底线，不懈。　　三要对现有干部工作的流程抓紧。比如，《报告办法》规定，对需要向上一级组织书面报告的5种情形，在决定前应当征求上一级组织意见的7种情形，应到干部选拔使用的工作流程中。再比如，能够给实施责任追

7、究依据，和“干部选拔任用工作全程记实制度”，这也需要在工作中。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量