探索玉溪生态城市建设旅游发展互动关系措施

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1、-探索玉溪生态城市建设与旅游发展互动关系的措施【摘要】自建设玉溪生态城市以来，玉溪的经济得到了较快的发展，但玉溪的旅游业并没有得到充分的发展。玉溪有着丰富的旅游资源，这为玉溪发展旅游业提供了重要保障。旅游与生态城市之间，存在着良性的互动关系：生态城市的建设，可以有效的改善旅游环境，提高对旅游资源的开发，并对旅游起着积极的推动作用；而旅游的发展，将更有利于生态城市社会经济的整体发展，而且在对生态城市的内在优化、空间的改造和生态城市人口的集聚等方面也有着直接的推进作用和内在的优化功能。本文将从区别类型、主体构想等方面入手，初步探索玉溪生态

2、城市建设与旅游发展的互动关系的有效途径与可行措施。【关键词】玉溪生态城市旅游互动InitiallysearchesinteractionbetweenYuxicity'secologicalconstructionandtourismdevelopment【Abstract】Sincetheimplementationofconstructingaecologicalcity,Yuxi'seconomyhasbeendevelopingrapidly,whileit'stourismindustryhasnotbeenfullydev

3、eloped.Yuxihasabundanttourismresourceswhichguaranteethedevelopmentofit'stourism.Betweenthetourismandeco-cityabenigninteractionexists:Eco-cityconstructionplaysapositiveroleinpromotingthedevelopmentoftourism,anditcaneffectivelyimprovethetouristenvironment,aswellasthedevel

4、opmentoftourismresources.Thetourismexploitationwillbemoreconducivetotheecologicalcity'soverallsocio-economicdevelopment,anditplaysarolebymeansofdirectlyfacilitatingandinternaloptimizationineco-city'spopulationgathering,Spacetransformationandtheprotectionoftheecologicale

5、nvironment.Startingfromdistinguishingthedifferencebetweentypesandformingtheconceptofthemainaspects,thispaperpreliminaryexploressomeeffectivewaysandpossiblemeasuresfortheinteractionofYuxicity'secologicalconstructionandtourismdevelopment.【Keywords】YuxiEcologicalCityTouris

6、mInteraction引言生态城市是以人与自然的动态协调发展为根本，以高度的生态文明为特征，生态、社会、经济效益可持续发展的现代化城市。建设生态城市是玉溪市委市政府在总结继承历届市委、市政府.---的成功发展经验的基础上，逐步确立的战略目标之一。实现这一目标，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是市委市政府实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的具体体现；是落实科学发展观，转变发展观念，创新发展模式，构建和谐社会，使全市人民从温饱型社会迈向全面建设小康社会的必经之路和必然选择。建设生态城市，推动玉溪可持续发展，发展玉

7、溪旅游，是时代发展的迫切要求和全市各族人民群众的强烈愿望，也是广大干部群众关心的重大课题。1．生态城市的内涵及特点1.1生态城市的内涵生态城市是联合国教科文组织发起的“人与生物圈(MAB)”计划研究过程中提出的一个概念，是城市生态化发展的结果；是社会和谐、经济高效、生态良性循环的人类居住形式，是自然、城市与人融合为一个有机整体所形成的互惠共生结构。简而言之，生态城市是一类生态健康的城市。1.2生态城市的主要特点生态城市与传统城市比较，主要有以下几大特点：1.2.1和谐性生态城市的和谐性，不仅反映在人与自然的关系、自然与人共生、人回归自

8、然、自然融于城市等方面，更重要的是反映在人与人的关系上。1.2.2高效性生态城市能提高一切资源的利用效率：物尽其用、地尽其利、人尽其才、各施其能、各得其所，使物质、能量得到多层次分级利用，废弃物循环再生，使各行业、各部门