教师学习十八大精神心得体会（2篇）_0.doc

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1、教师学习十八大精神心得体会（2篇）　　2012年11月8日，党的十八大在北京隆重召开，胡总书记作的报告令人振奋，旗帜、目标和途径非常明确，意义重大，影响深远，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的指引作用。　　报告中对教育问题进行了深刻阐述，就全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，强调让每个孩子成为有用之材等作了全面细致的论述。这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助，得以让孩子能在乐于学习的环境中掌握

2、知识技能。　　从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。十八大明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗？因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学习基本的知识，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价

3、，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。　　“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。”这是十八大最让我感动的地方。　　党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德

4、、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。　　如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行、提高，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，

5、无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。　　首先，要明确自己所担负的职责，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。　　其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。　　身为有一定从教经验的新时代教师，对“学有所教”自然更为关注、理解更深，我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩，为光荣的教育事业而奋斗终身！