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时间:2018-12-09
《路基路面工程自考试题及答案 (12)_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.浙江省2006年10月高等教育自学考试路基路面工程试题课程代码:02407一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.路基的临界高度是指()A.地下水或长期地表积水的水位至路床顶的距离B.路基边缘至路床顶面的距离C.路基边缘至原地面距离D.路面中心至地下水位的高度2.具有挤密和改变土体物理力学特性的双重作用的地基处理方法有()A.塑料排水板B.砂井C.水泥粉喷搅拌桩D.碎石桩3.路基边坡稳定性分析与验算的方法有______两类。()A.力学验算法与试算法B.力学验算法与计
2、算机法C.力学验算法与工程地质法D.数值解与图解法4.砾(碎)石路面的混合料中细料含量过多,将导致()A.使施工不容易压实B.破坏粗集料的骨架作用,降低路面强度C.增强粘结力,增加密实度D.基本不透水,故水稳性好5.对路面现场承载板试验,通常采用()A.单圆荷载图式B.双圆荷载图式C.车轮实际着地的图式D.椭圆形图式6.沥青路面产生拥包现象,是由于沥青混合料______造成的。()A.抗拉强度不足B.抗剪强度不足C.抗弯拉强度不足D.抗压强度不足7.高等级公路的沥青路面的三层面层中的中层面层是构成强度和整体性的主要结构层要有一定的厚度,通常采用()A.细料式沥青混凝土B.中、粗粒式沥青混凝土C
3、.沥青混合料D.沥青贯入式碎石8.钢筋混凝土路面的面板配筋的主要目的是()A.防止板块开裂B.减薄混凝土板厚度C.增加板的抗弯强度D.控制裂缝张开量9.沥青混合料表现出弹—粘—塑性性质,在荷载卸除后,其中______是属于可以恢复。()A.粘弹性应变B.加载后期应变C.卸载后残余变形D.弹性应变和塑性应变10.采用杠杆仪(配标准车)测定路表参数试验称()A.路面承载板试验B.路面弯沉试验C.贯入度试验D.CBR11.对高填土路堤,为防止雨水漫流和冲刷边坡,在边坡设置()A.排水沟B.盲沟C.跌水D.急流槽12.渗沟与盲沟作用相近,但其兼有______的功能,埋深可达5~6m以上。()A.汇集边
4、沟的水B.排水量小C.汇集地下水D.汇集地表水二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。13.在路基设计时,要求路基保持在____________或____________状态。14.当河中水位骤然升高时,土体内的水向边坡外渗出,这时路堤内的渗透动水压力指向土体____________,对路堤的稳定性____________。15.在理论分析和设计计算中,沥青路面是以____________和层底的____________为设计的主要控制目标。16.石灰在土中发生的化学反应主要有离子交换作用、碳酸化作用、____________和__
5、__________等几个方面。17.行驶在道路上的车辆分成固定车身类、____________类和____________类共三类。18.按施工方法分,沥青路面可分为____________法、路拌法和____________法等。19.沥青混合料的材料组成包括沥青、____________、细集料和____________等。20.按强度构成原理划分,沥青路面可以划分为____________类和____________类。21.我国柔性路面设计是采用____________理论进行路面的应力应变、路表的____________计算。22.水泥混凝土路面按交通量分类主要依据________
6、____轴载作用次数划分的,对重型交通量道路,其设计年限通常为____________年。三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)23.路拱24.稳定土类基层25.当量圆26.构造深度四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)27.重力式挡土墙的破坏形式有哪些?其稳定性验算的内容是什么?28.为什么路基路面设计中要考虑最不利季节的影响?29.为什么路面要划分结构层次,如何进行划分?30.什么是标准轴载的当量轴次,它与哪些因素有关?五、计算题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)31.某新建公路拟修建混凝土路面,经过调查的交通量如下表所示,求设计水泥混凝土路面对应的标准轴
7、载的当量轴次(次/d)。轴载Pi(kN)60708090100110120每日通过次数ni(次/d)20030041025030012015换算系数αi111111132.如图a所示路面结构层共5层,为求第1层、第3层层底A、B点的弯拉应力,请将该结构层换算为三层体系。中国自考人(www.zk8.com.cn)——改写昨日遗憾创造美好明天!用科学方法牢记知识点顺利通过考试!
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