网络应用对增强培育当代革命军人核心价值观实效探究

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1、网络应用对增强培育当代革命军人核心价值观实效探究摘要:培育当代革命军人核心价值观,是部队当前一项重要的教育内容。本文对如何发挥政工网的平台作用,深入开展培育当代革命军人核心价值观教育活动,从意义、问题、做法三个方面,进行了有益的探讨。关键词:培育;当代军人;核心价值观中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)07-0015-01随着军队信息化建设步伐不断加快,特别是军营网络快速发展,为培育当代革命军人核心价值观提供了新平台。发挥政工网平台作用,不断增强核心价值观培育的针对性和实效性,已经成为当前现实而紧迫的课题。1.发挥政工网

2、平台作用培育当代革命军人核心价值观,顺应需求、意义重大。政工网作为科技手段与政治工作的有机结合,兼具网络的一般特点和政治工作的独特优势,为新形势下深入持久培育当代革命军人核心价值观提供了新平台。一是政工网的集成性契合培育工作时代性要求。政工网集声音、文字、图像等多种媒介为一体,使信息传递更加形象、生动和直观,在继承教育引导、文化熏陶等传统手段基础上,以快捷的信息、优质的资源实时更新、直达末端,具有更加真实的表现效果和更强的感染力,增强了培育工作的时效性。二是政工网的平等性迎合培育工作群众性要求。价值观培育的过程就是教育对象对价值观念认同的过程。只有最大限度地

3、调动官兵自主参与、自愿接受的内在动力,培育工作才能真正取得实效。让官兵在广阔的网络空间中平等交流思想、深化感悟,可以更及时地掌握官兵思想动态,有的放矢做好培育工作。三是政工网的导向性符合培育工作政治性要求。舆论引导是价值观培育的基本途径。政工网鲜明的政治属性,凸显了其在高举旗帜、听党指挥、保持一致上的强大导向功能,为培育核心价值观营造了浓厚政治氛围,起到了教育无痕、熏陶有成的效果。1.发挥政工网平台作用培育当代革命军人核心价值观,问题凸显、亟待破解。政工网络作为继报约、广播、电视之后的”第四传媒”,在引领官兵价值追求上发挥着越来越重要的作用。但由于运用政工网

4、平台培育核心价值观尚处于摸索运行阶段,当前还存在一些矛盾问题亟待解决:2.1观念滞后导致没有普遍用起来。有的存在被动封堵的畏网情绪,担心网络会削弱价值引领主导力、失守信仰高地主动权,消极设防、一味封堵;有的存在无所作为的恐高心理。普遍认为开展网络培育的能力欠缺难深入、技术匮乏难持久、精力有限难经常;有的存在等靠依赖的观望思想。由于缺少可供借鉴的经验做法,虽然建网管网投入经费不少,但用网育人投放精力不够。2.2手段单一导致功能开掘低层次。虽然各级普遍把数字史馆”建”成网页、把教育资源”搬”到网上,但在实践运用中还大都停留在看电影、听红歌、下载资料等传统形式,开

5、设军史知识”闯关”深化理论武装、开展网上模拟”军演”培育战斗精神等创新形式不够,一些网上百家讲坛、专家讲座等栏目现场互动交流也不多。2.3能力欠缺导致培育成效难深入。”网络高手”不懂教育、'‘教育能手”不懂网络问题,是制约网络培育深入发展的瓶颈。有的知网不深,导致教育抓不住共鸣点、培育难激发兴奋点;有的用网不精,难以独立运用网络技术融入原创特色、融合时代元素,增强培育吸引力感染力;有的管网不力,师团政工网编制一直未能落实到基层,不专职必然导致难专心。四是监管不力导致常态运行不规范。存在信息监察不严格、舆论监督不及时、安全监管不得力的问题,导致一些有悖核心价值

6、观的消极观点、偏激言论流入论坛博客,产生一些负面杂音。四是监管不力导致常态运行不规范。在人员监管上,有的管理教育机制不健全,不注重网络道德培植,导致官兵辨别是非、甄别良莠的能力不足,对错误思想观点和生活方式的侵蚀”免疫力”不强。在舆论监督上,有的不注重优化网络舆论环境,信息审查发布、筛选过滤的关口不严,导致一些格调低俗的文字、图片、信息流入政工网;在安全防范上,存在人防大于机防的问题,普遍存在杀毒软件、防火墙的升级维护不及时的问题。1.发挥政工网平台作用培育当代革命军人核心价值观,重在实践、贵在经常。要使此项工作步入常态、抓出成效,重点应把握好四个方面:3.

7、1观念更新是先导,必须牢固树立与信息时代同频共振的网络培育理念。强化科技助力理念,领导干部带头知网学网,政治机关和政工干部自觉用网管网,增强培育工作科技含量;强化以人为本理念,把培育价值观与官兵主体诉求融合起来,满足学习成才、休闲娱乐等愿望;强化继承创新理念,既研”人脑”也钻”电脑”、既重”面对面"也用”键对键”,使传统培育与网上教育优势互补、相得益彰。3.2方法手段是关键,必须在开掘特色功能中实现信息平台与培育舞台的无缝对接。要发挥导向功能,紧跟重大事件发生、重要政策出台,通过技术和行政手段引领官兵价值取向,使政工网成为理论武装的”大讲堂”;要发挥教育功能

8、,建立完善数字军史馆,让红色影片、歌曲、书籍、短信占

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