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时间:2018-12-09
《级数学下册期末试卷(7)_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学苏教版五年级下册期末试卷燕园学习(满分100分,70分钟完成)得分等第★一、看清题目,巧思妙算。(共28分)1、直接写出得数:(4分)+=-=0.32×99+0.32=0.25=1-=+=25×0.07×4=5=2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数。(4分)8和1211和33()()[][]3、解方程:(8分)X-=8X=4X÷12.5=812.7+X=15.73、计算下列各题,能简算的要简算。(12分)+--(+)-(-)+++二、细心考虑,认真填空。(共27分,除
2、第11题3分外,其余每空1分。)1、分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数.★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第()列第()行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(,)。3、在()里填上最简分数。25秒=()分30厘米=()米250千克=()吨4、在里填上“>”“<”“=”。★0.74995、()÷8===()<填小数>第25届第26届第27届第28届16162832★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表:(单位:枚)第27届奥运会获得的金牌
3、数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米,画出的圆的面积是()平方厘米。★8、用边长(整分米数)分米、分米、分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。9、自然数a和b的最大公因数是1,那a和b的最小公倍数是()。★10、a×4b+8c÷94,题中a是()11、三、慎重选择,择优录取。(共5分)1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。A、米B、C、谁在乎2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()。A、刘
4、徽 B、祖冲之 C、 欧几里德★3、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择?()A、5种B、6种C、4种★4、右边的分数中:、、、、、,比大的有()个A、3个B、4个C、2个★5、下图中哪个图形的周长最长?()acmacmacmA、正方形B、圆C、等边三角形四、仔细推敲,判断对错。(共5分)1、等式不一定是方程,方程一定是等式。()2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。()★3、分母为8的最简分数共有4个。()4、1千克的和3千克的相等。()5、真分数都小于1,假分数都大于1
5、。()★五、手脑并用,操作思考。(每题1分,共5分)(右下的方格图,每个方格的边长表示1分米。)六、运用知识,解决问题。(第1~5题,每题5分;第6题选做A题满分3分,选做B题满分5分。)★1、只列方程不计算:①正方形的周长为14米。②小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁?解:设X米2、小林和小军都到图书馆去借书,小林每6天去一次,小军每8天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?★3、五(3)班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中,的同学送了鲜花,的同学给了妈妈一个香香的吻,其余
6、的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几?4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米?★5、同学们一定都去过肯德基吧!,下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤?餐馆一餐馆二8米84人6米36人8米12米★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答,A、B两题都做只以A题评分。A题为3分,B题为5分。(选做B题全卷满分100分。)A.(3分)小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给
7、小林,自己还剩36张。小方原来有邮票多少张?B.(5分)一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升?参考答案一、看清题目,巧思妙算。1、,,32,,,,7,。2、(4)[24];(11)[33]。3、x=,x=0.5,x=100,x=3。4、,,(简算题),,1(简算题)。二、细心考虑,认真填空。1、,,7。2、5,3,(5,2)。3、,,。4、>,<,<,>。5、6,4,0.75。6、,。7、4,50.24。8、1,2,4。9、ab。10、7。11、
8、(1)90,80(2)200,150(3)李方,王刚。三、慎重选择,择优录取。B,B,B,A,A四、仔细推敲,判断对错。√,√,×,√,×五、手脑并用,操作思考。(1)、(1,3)(2)、(4,4)(3)、(4)略(5)
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