幼儿园小班年级组工作计划与幼儿园小班教学计划合集

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时间:2018-12-09

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1、幼儿园小班年级组工作计划与幼儿园小班教学计划合集幼儿园小班年级组工作计划范文一、情况分析上学期,我组教师在学习与落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中,教育观念日益更新,教育水平不断提高。在专题研究主题活动背景下学习活动目标的制定的过程中,有效的改进了我组教师学习活动目标的制定,提升了教师的专业化水平。在这个过程中,我们自觉收集相关资料,认真的学习与交流,形成了良好学习氛围。在学习、思考、实践中,得到了自我发展。但随后,我们发现在教研活动中还存在着一些需改进的情况:二、指导思想:坚持贯彻《纲要》精神,落实二期课改的

2、理念,以园务工作为指导,促进幼儿全面和协发展为基础,加强教研日常工作管理,提高教师参与教研的积极性。以教研活动促教师专业化成长,全面提升本组的保教工作质量。三、主要工作及措施阅读了《幼儿园小班年级组工作计划》本站编辑还为您更多工作计划网(二)强化研究意识,扎实开展专题研究《小班幼儿入园适应的培养》。,大胆阐述自己的意见或想法。1、组织教师外出学习,扩大教师的视野。措施:2、发挥老教师的示范带教作用。措施:3、落实日常工作,重视师资队伍建设,并注重资料的积累。四、具体安排:九月1、确定本学期教研专题,制定本学期教

3、研计划和专题计划。2、观察小班组幼儿目前入园适应情况,安抚幼儿。3、观察入园适应困难幼儿的行为表现,分析原因。4、签定带教协议,按要求进行带教活动。十月一月1、罗列各类资料,总结经验。2、教研组活动小结及展望。注:其他工作,如带教活动、外出学习的反馈,读书心得交流等均为随机,视情况而定。12幼儿园小班教学计划,开设娃娃家的同时,同时开设“小吃店”,培养的语言表达能力和合作能力。3、鼓励幼儿不怕冷,做个好宝宝,能坚持来幼儿园上课。]常规:1、继续进行常规教育。2、洗手时不玩水,懂得节约用水。3、要求幼儿会用手帕擦

4、嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。4、知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。德育:1、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。安全:1、户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。1月保教、常规、德育及安全目标:保教:1、更换主题环境。2、开展新年活动3、复习主题活动常规:1、在老师的指导下,玩户外大型体育器械。2

5、、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。2、知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。德育:1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。安全:来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。四、建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥

6、梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为

7、我们的教育教学服务。12内容。

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