优秀:学习行政问责制的心得体会与优秀:学习袁庭玉心得体会合集

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时间:2018-12-09

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1、优秀:学习行政问责制的心得体会与优秀:学习袁庭玉心得体会合集优秀范文:学习行政问责制的心得体会学习行政问责制学习心得通过对《**市行政问责办法》的学习,我的感触颇深,对我市下一步的发展策略,有了更深层次的理解。总结有以下几点:一、学习《行政问责办法》的重要意义行政问责制度是我市政府提速增效、提高信誉的一个重要组成部分,也是我市提高行政效率的一项重要举措。有权必有责,政府应为其所有行为负责,对因不作为(有权不用)、乱作为(滥用权力)或不当作为(工作过失)而造成不良后果的,必须严肃追究有关人员的责任。问责制度不仅是法治政府必不可少的重要

2、制度,而且也是法治国家、法治社会、法治党的必不可少的重要制度。同样,作为一个企业实体也要规范内部的各种行为,作为卫生消杀服务这样一个特殊的公司,肩负着全市的病媒生物防制任务,加之大多数单位对目前的病媒生物防制工作的不理解,不支持,致使工作难度加大,完成任务压力很大。在这样的情况下,更要认真遵守《**市行政问责办法》,以防出现行政不作为或乱作为的情况。二、目前工作中的不足之处(一)对于新形势下的行政问责办法,不能及时融会贯通于具体实际工作之中,思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应

3、付本职工作,不精益求精。(二)在爱国卫生相关法规、技能知识继续教育上,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性、积极性不强。没挤出时间学,给自己找客观原因,自己放宽自己,轻视理论学习,致使理论素养跟不上形势发展,了解大局不够透彻。(三)业务知识须进一步增强。现有的知识已不适应当前日新月异的安全工作形势,新方法、新情况层出不穷,学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。工作方式、方法上创新不够。干工作时放不开,敢吃苦、的精神不强,抓落实的劲头相对不足。三、具体整改措施(一)在深刻学习、领悟行政问责制的基础上加强学习

4、,提高自身素质。认真学习行政问责办法,与现在的业务工作相结合,在不违法违纪的基础上,再加强自律,即也不违反行政问责办法。(二)增强工作创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多找路子,扎实工作,优质高效地完成好今年的目标任务。(三)加强道德素质修养,树立文明安全企业形象。敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,勤奋工作,做实践职业道德的模范。(四)勇于竞争,不怕挑战,奋发进取,认真执行各项爱国卫生规章制度,提高工作效率,灵活掌握方针政策,创造性的开展爱国卫生工作。在今后的

5、工作之中,最重要的就是要把学习行政问责制所得到的心得与体会,融会贯通于本职工作之中,杜绝行政不作为与乱作为的发生,为全市爱国卫生事业的发展作出最大的贡献12内容。优秀范文:学习袁庭玉心得体会敬爱的党组织:这几天,我利用业余时间读完了全国税务系统先进工作者袁庭玉事迹,感慨很多。同是共产党员,有的为了党和人民的事业无私奉献出自己的聪明才智,贡献出青春乃至生命;有的人却为了一点点私利就牺牲党和人民的利益。为什么同是共产党员会有这么大的差别?“咱是党的人”,是从袁庭玉的口里说出来的,也是从无数中华民族优秀儿女的口中说出来的。我还记得在解放战

6、争年代,“我是党派来的”,一句朴朴实实一句话,给了多少在黑暗中徘徊的人们以惊喜和希望。“共产党员跟我上”,这斩钉截铁的话语,激励了多少人前仆后继,浴血奋战。“咱是党的人”,这掷地有声的五个字,蕴含着一种强烈的责任感,一种自觉的使命感,同时也集中展示了一个共产党员的党性.但在现实生活中,有些党员淡化了党性观念,甚至早已忘记了自己入党时的庄严誓词。有的对党的建设漠不关心、麻木不仁,对面临的新情况和新问题不思考、不研究、总是站在旁观者的角度评头论足,不分场合随意发表不负责责任的言论;有的对社会上流传的有损党的形象的谣言或不健康的“顺口溜”

7、不抵制、不批评、甚至津津乐道;有的对某些党员的损公肥私行为不是进行积极的斗争,而是以“你捞我也捞,不捞白不捞”的消极心里随波逐流,甚至自甘堕落。我认为所有这些,都是党员的意识淡薄,共产主义理想信念不坚定的表现,关键就在于,是不是时刻牢记“咱是党的人”。作为一名非党积极分子,我在党组织的培养下和在不断的学习中,我深深的明白八十多年来,我们党之所以屡对强敌而不败,历经磨难而不衰,一步一步实现自己的奋斗目标,始终保持强大凝聚力、向心力和战斗力,原因就在于我的党始终代表人民利益,始终同人民群众保持密切的联系。袁庭玉这句“咱是党的人”普通却不

8、平凡的话语,成为我今后追求入党道路上参照的坐标,我认为只有时刻牢记袁庭玉“咱是党的人”这句话,按照“三个代表”的要求,以人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民成不成作为自己做人、做事、作为考虑问题的出发点和最终目标,紧紧

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